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임상병리학과

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1. 개요2. 역사3. 교육과정4. 학과 특징
4.1. 학문의 정체성4.2. 학생의 성비4.3. 학과 분위기
5. 개설 대학
5.1. 대학
5.1.1. 수도권5.1.2. 강원권5.1.3. 충청권5.1.4. 경상권5.1.5. 전라권
5.2. 전문대학
5.2.1. 수도권5.2.2. 강원권5.2.3. 충청권5.2.4. 경상권5.2.5. 전라권5.2.6. 제주권

1. 개요

, Department of Clinical Laboratory Science

대한민국의 보건의료인Clinical Laboratory Technologist를 양성하는 학과이며, 단과대학으로는 자연과학대학 또는 보건과학대학에 속해져있다.
2019년 현재 우리나라의 교육과정은 3년제 전문대학 27개와 4년제 대학 25개, 대학원 19개가 있다.

2. 역사

문헌[1][2]에 따르면 대한민국의 Clinical Laboratory Technologist에 대한 고등교육의 시작은 1958년 동산기독병원(現 계명대학교 동산의료원)에서 병리기술학교를 최초로 개설하여 시작되었다.

그 이후 세브란스 병원에서 실시한 Clinical Laboratory Technologist 양성과정이 department of clinical laboratory technology의 근간이 되어 5년이 지난 후 1963년 의료보조원법 (現 의료기사 등에 관한 법률)이 법령으로 공포되면서 Clinical Laboratory Technologist의 업무와 법정자격, 면허시험 제도가 갖춰짐으로써, 같은년 수도의과대학(現 고려대학교 의과대학)에 의학기술초급대학으로 2년제 department of clinical laboratory technology의 개설되었다. 처음 도입 당시 2년제 교육과정에서 시작했고, 이후 1968년 서울 중구 충무로에 위치한 서울보건전문대학에 department of clinical laboratory technology 개설되었다.

서울 및 수도권 대학병원 임상병리기사의 시니어그룹은 ,고대병설보건대학(서울), 서울보건대학(서울 충무로-경기 성남 이전), 신흥대학(경기도 의정부 현 신한대), 동남보건대학교(수원)으로 대표되는 출신들이 주를 이루며 지방의 경우, 지역 기반의 오랜 역사를 가진 보건전문대학(광주, 대구, 대전, 원광보건대학) 등이 활발하게 현장에서 활동하고 있다.

해당 기술면허의 시작은 1965년 우리나라에서 처음으로 보건사회부에서 주관했던 제1회 Clinical Laboratory Technologist 국가고시가 실시되었다.

4년제대학의 시작은 1979년 연세대학교 원주의과대학에 보건학과가 설립되어 학과 내 major of clinical laboratory technology이라는 명칭으로 4년제 교육과정의 시작이 되었다. 그 후 1987년 보건학과가 보건과학대학으로 승격되면서 4년제 department of clinical laboratory science가 우리나라에 처음으로 설립되었다. 또한 학부에서 그치지 않고 현재 대학원이 존재하고있다. 그 효시는 1987년 계명대학교 자연과학대학 공중보건학과 major of clinical laboratory technology으로 석사 과정이 1987년에, 박사 과정이 1991년에 개설되었다.

3. 교육과정

대학과 전문대학에 department of clinical laboratory science가 설립되었으며 1991년 전문대학에서의 진행되었던 2년제 교육과정이 3년으로 수업연한이 확대되었고 정규교육과정은 3년제와 4년제로 이원화되어 시행되고 있다.

4. 학과 특징

4.1. 학문의 정체성

의학검사가 학문으로 시작하게 된 것은 1840년대이며 그 대상은 물론 의사들이었으며 따라서 검사행위를 한 사람도 의사들이었다. 검사의학은 의학의 한 학문으로 과학의 각 분야에서 발견된 여러 기술들이 의학적인 유용성을 가지게 되면서 그 토대가 되었다.
Clinical laboratory science 직업은 검사의학/임상병리학에서 비롯되었다. 유네스코 국제표준교육분류는 의학검사 관련 학문을 의사의 경우 laboratory medicine/clinical pathology로 분류하고 있으며, Medical Laboratory Technologist는 medical laboratory technology로 달리 분류하고 있다. 관련 학회에서는 다음과 같이 검사의학/임상병리학과 임상검사과학을 각각 소개하고 있다.
진단검사의학(laboratory medicine)이란 인체로부터 채취되는 각종 검체로 특정 물질을 검사함으로써 질병의 선별 및 조기 발견, 진단 및 경과 관찰, 치료 및 예후판정에 기여하고 질병의 기전 및 병인론을 연구하는 "의학의 한 분야"이며, 검사를 처방하는 의사들의 자문에 응하여 유효한 임상적 성과를 얻게하는 전문 진료과목이다.
- 대한진단검사의학회, "진단검사의학 제5판" 2014, seoul, 범문에듀케이션, 머리말.
Clinical laboratory science(임상검사과학)은 「임상병리사」가 전공하는 자연과학과 의학이 접목된 "생명과학의 한 분야"로, 피검자로부터 분리된 가검물에 병리학적, 생화학적, 이화학적, 분자생물학적 분석방법의 개발과분석기술, 분석기기의 유지관리 능력을 학습하며, 진단 시약과 신기술 개발을 통해 임상검사기술 분야를 연구하는 응용 학문이다 .
- 구 본경, 상게논문, 481.pp

4.2. 학생의 성비

학교마다 상대적일 수밖에 없지만, 거의 대부분의 대학에서 남학생보다 여학생이 압도적으로 많다. 이는 Clinical Laboratory Technologist 문서에서도 볼 수 있는데, clinical laboratory science라는 학문의 특성도 특성이지만, 업무 환경이 매우 정적이고 매일 같은 일을 계속해서 반복적으로 하는 직업이다 보니 업무의 강도 또한 높지 않은 편이어서 이러한 특징이 나타나 보인다는 의견이 존재한다.

4.3. 학과 분위기

모든 대학의 임상병리학과를 대상으로 조사하고 일반화할 수 없지만 매우 폐쇄적이고 경직된 수직적인 선(후)배 문화가 자리 잡고있는 대학도 있다. 또한 학년이 올라가면 올라 갈수록 한국보건의료인국가시험원에서 주최하는 국가시험에 합격하고 면허를 취득해야 하기 때문에 3~4학년쯤 되면 중앙도서관이나 열람실에서 1~2학년 때 배웠던 기초적인 전공지식을 Review한다거나 국가시험에 나오는 실기시험을 대비하기 위해 Color Atlas를 본다거나 하면서 시간을 보내기 때문에 제2의 수능을 치는 느낌이 든다.

5. 개설 대학


5.1. 대학

5.1.1. 수도권

5.1.2. 강원권

5.1.3. 충청권

5.1.4. 경상권

5.1.5. 전라권

5.2. 전문대학

5.2.1. 수도권

5.2.2. 강원권

5.2.3. 충청권

5.2.4. 경상권

5.2.5. 전라권

5.2.6. 제주권



[1] 양병선 et al. , 「임상병리사 교육과정 및 임상실습에 대한 연구」,『대한임상검사과학회지』 제50호, 대한임상검사과학회,2018,320-330p.[2] 구본경. "임상병리검사학의 학문분류체계 개발을 위한 연구" 대한임상검사과학회지 (Korean Journal of Clinical Laboratory Science)49, no.4 (2017): 477-488.

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