나무모에 미러 (일반/밝은 화면)
최근 수정 시각 : 2022-05-05 19:12:15

청계자유발도르프학교

파일:external/gcfreeschool.x-y.net/home1.gif
교명 청계자유발도르프학교
개교 2002년
유형 발도르프 학교(대안학교)
성별 남녀공학
운영형태 사립
소재지 경기도 의왕시 청계동
홈페이지
1. 개요2. 교육 체계3. 학교 연혁

1. 개요

경기도 의왕시 청계동에 위치한 발도르프[1] 학교.

2002년에 개교한, 대한민국에서 규모가 가장 큰 발도르프 학교이다.

2011년과천시에서 의왕시로 이전하며 과천자유학교에서 청계자유발도르프학교로 학교명을 변경한 이래 지금까지 이어져 오고 있다.

2. 교육 체계

크게는 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 12년 과정을 모두 포함하며, 외국식으로 1학년~12학년이라고 부른다. 일단 입학하려면 아이와 부모의 면담이 필요하고, 최종 합격이 이루어져야 가능하다. 발도르프 교육의 특성상 한국 교육과정의 지향점과는 정반대 방향을 지향하므로, 학력이 인정되지 않으며 따로 검정고시로 취득해야 한다는 점을 명심하자.

발도르프 교육에서는 국영수탐과 더불어 일반학교와 구분되는 과목으로, 중국어, 수공예, 목공예, 오이리트미[2], 연극 등을 추가적으로 가르치며, 음악미술 등의 예술 활동의 비중이 비교적 높은 편이다. 과학이나 수학은 기대하지 말자.

1학년부터 8학년까지는 한 담임이 8년 동안 반을 이끌어 간다. 그리고 반도 바뀌지 않고 일반적이라면 12년 동안 같은 동급생들과 지내게 된다.[3] 1~2교시에는 '주기 집중 수업(에포크 수업)'을 진행하는데, 이는 주기 단위로 한 과목(예: 역사, 수학, 기하학 등)만 집중적으로 이수받는 것이다. 이 방식의 장점은 큰데, 집중력이 높은 시간대인 8~10시 동안 집중적으로 같은 과목의 수업을 진행함으로서 학업 성취도가 높아지고, 교사가 학생들을 면밀하게 관찰하고 수업의 질을 개선시킬 수 있다는 것에 있다.
시험이라는 줄세우기 체제가 없기에, 학교생활기록부도 학생 개개인의 개성과 성격을 바탕으로 쓴 교사의 서술로 채워진다. 또한 교과서로 수업하는 기존의 체제와 달리 수업을 진행하며 학생들에게 공책을 쓰게 한다. 이는 교과서가 학생의 창의성을 제한하고, 교사가 수업을 구성하는 데의 한계를 만들기 때문이다. 학생들에게 공책을 필기하게 하면 자연스럽게 수업의 질도 올라가게 된다.

8학년에는 정해진 기간 안에 자료를 만들고 발표하는 '프로젝트'와 함께 협동하는 마침 연극, 그리고 졸업 여행 등이 있으며, 이 과정이 모두 끝나면 담임과정을 마치게 된다. 이 때 학생들은 상급과정(9학년~12학년)으로 진학하거나 학교를 졸업하는 등의 선택권이 주어진다.

일반 학교와 달리 발도르프 학교에선 학부모들의 참여가 많이 권장된다. 1달에 1번씩 담임과 학부모와 소통하는 반모임을 가지며, 각종 학교 행사 등에 참여하는 비중이 높은 편이다.[4]

여담으로 발도르프 교육에서는 미디어 등의 매체와의 거리를 두고 있다. 학생들에게 스마트폰, 컴퓨터, 텔레비전 등의 매체와 멀리하게 독려하는데, 그 이유는 미디어를 통한 창의성 발달의 저하, 중독 및 불건전한 정보의 노출 등이라 볼 수 있겠다.

3. 학교 연혁



[1] 독일의 루돌프 슈타이너가 설립한 교육으로 현재 전 세계적으로 위치해 있다.[2] 독일어 번역으로, 유리드미라고도 부른다. 주로 음악에 맞추어 연주에 따라 몸을 움직이며 표현하는 예술로, 전 학년이 모두 배우게 된다.[3] 대개 한 학년당 한 반 정도만 있다.[4] 발도르프 학교에서는 학교 행사가 많은 편이다. 특히 반별로 여행을 가는 등.

분류