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듀오링고/어색한 문장


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1. 개요

듀오링고의 어색한 문장에 관한 문서.

이런 어색하거나 웃긴 문장들이 있는 이유는 쉽게 잊혀지지 않으며 더 재미있게 학습할 수 있기 때문이라고 한다. 출처

2. 주요 어색한 문장

2.1. 아시아

2.1.1. 마인어

Saya punya kamu.
(나는 너를 가진다.)
- 듀오링고 마인어 과정의 한 예문
Saya kuat karena saya minum susu.
저는 우유를 마셨기 때문에 강합니다.
-듀오링고 영어마인어 과정의 한 예문
Suaramu bagus ketika kamu diam.
너의 목소리는 너가 아무 말도 안하고 있을때 좋아
- 듀오링고 영어마인어 과정의 한 예문
Apakah kamu sudah mati?
너는 이미 죽었니?
- 듀오링고 영어마인어 과정의 한 예문

2.1.2. 아랍어

زوج جديد
새 남편
- 듀오링고 영어아랍어 과정의 한 예문
أنت غني بسبب ايجاري، يا أستاذ
제 임대료 덕분에 부자시군요, 선생님.[1]
- 듀오링고 아랍어 과정의 한 예문

2.1.3. 일본어

ケーキは嘘だ。
(케이크는 거짓이다.)
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문[2]
私はりんごです。
(나는 사과입니다.)
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문
宿題は犬に食べられて。
(숙제가 개한테 먹혀버렸다)
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문
その大学生は四歳ですか。
(그 대학생은 네 살입니까?)[3]
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문
私の友達は私の母と住んでいます。
제 친구는 제 엄마랑 같이 살아요.[4]
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문
人間はみんなす死ぬ。
인간은 모두 죽어야합니다.
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문.
いいえ、家族はいません。
아니요, 가족이 없습니다.
- 듀오링고 일본어 과정의 한 예문

2.1.4. 중국어

孩子有可爱的小脚。
(아이가 작고 귀여운 발을 가지고 있다.)[5]
- 듀오링고 중국어 과정의 한 예문

2.1.5. 튀르키예어

Bu gazeteci tutu
이 저널리스트는 체포되었습니다.
- 듀오링고 튀르키예어 과정의 한 예문

2.1.6. 한국어

러시아에서는 고기가 사람을 먹습니다.
(In Russia, the meat eats people.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
남자는 음식이 아닙니다.
(A man is not food.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
집이 불에 타요.
(The house is on fire.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
오소리가 텐트에 들어가서 감자탕을 먹어요.
(The badger goes into the tent and eats Gamjatang.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
코끼리가 수리한 엘리베이터
(the elevator the elephant repaired)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
떨려서 다리가 후들 후들
(I'm so nervous that my legs tremble)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
뇌...뇌가 필요해.
(Brains... I need brains.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
한국 남자는 고추장 맛의 팝콘을 먹을 것이라고 했어요.
The Korean man said that he would eat gochujang flavored popcorn.
- 듀오링고 영어한국어 과정의 한 예문
제 강아지는 공원에서 나흘을 보냈어요.
My dog spent four days in the park.
- 듀오링고 영어한국어 과정의 한 예문
닭은 이 계란을 팝니다.
The chicken sells this egg.
- 듀오링고 영어한국어 과정의 한 예문
아싸, 대박!
(Yeah, awesome!)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
한국 맥주는 맛없습니다.
(Korean beer tastes bad.)
- 듀오링고 영어한국어 과정의 한 예문
왜 닭은 양을 타요?
(Why does the chicken ride on the sheep?)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
토마토는 매력이 있어요.
(The tomato is attractive)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문
돼지는 손이 있어요?
豚は手がありますか。
- 듀오링고 일본어한국어 과정의 한 예문
일찍 일어나는 벌레가 먼저 죽어요.
早起きの虫が先に死にます。
- 듀오링고 일본어한국어 과정의 한 예문
남자는 아이입니다.
(The man is a child.)
- 듀오링고 한국어 과정의 한 예문

2.2. 아메리카

2.2.1. 미국식 영어

The car is a robot.
자동차는 로봇이다.
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
I am an apple.
(나는 사과입니다.)
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
They have to be our wives.
(그들은 우리의 아내가 되어야 합니다.)
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문[6]
My brain is empty.
(내 뇌는 비었어.)
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
He took off a shirt and rode a bear.
(그는 셔츠를 벗고 곰에 탔다.)
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
이름들은 개인적입니다.
(Names are personal.)
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
The baby’s body is small but its head is big.
아기의 몸이 작지만 머리는 커요
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
The bad teacher says that we are stupid.
나쁜 선생님은 우리가 멍청하대요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
The parrot feeds the food to the fish.
앵무새가 물고기에게 먹이를 먹여요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
She said let’s mix the beef and the flour together.
쇠고기하고 밀가루를 함께 섞자고 했어요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
The teacher asked who threw the waffle.
선생님께서 누가 와플을 던졌냐고 물으셨어요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
The dragon sees the candle and is surprised.
용은 양초를 보고 깜짝 놀라요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
My little brother is sleeping in the cabinet.
제 남동생은 찬장에서 자고 있어요.
-듀오링고 한국어영어 과정의 한 예문
Az új autó a város fölött repül.
새 차가 도시 위를 날아가고 있다.
- 듀오링고 헝가리어영어 과정의 한 예문
Otthon esik a hó
집안에 눈이 내린다
- 듀오링고 헝가리어영어 과정의 한 예문
The enemy has reduced us to half.
적이 우리를 절반으로 줄였습니다.
- 듀오링고 한국어의 영어 과정의 한 예문
We thought that you were dead
우리는 네가 죽었다고 생각해
- 듀오링고 영어 과정의 한 예문
My cat is a lawyer
제 고양이는 변호사입니다.
- 듀오링고 일본어영어 과정의 한 예문

2.2.2. 브라질 포르투갈어

Vocě é meu elefante
넌 나의 코끼리야
- 듀오링고 포르투갈어 과정의 한 예문
Tu és meu cavalo
넌 나의 말이야[7]
- 듀오링고 포르투갈어 과정의 한 예문
És meu urso
넌 나의 곰이야
- 듀오링고 포르투갈어 과정의 한 예문

2.3. 유럽

2.3.1. 그리스어

Έχεις μαμά;
(어머니를 가지고 있니?)
- 듀오링고 그리스어 과정의 한 예문

2.3.2. 네덜란드어

Heeft een tandenborstel gevoelens?
(칫솔에게 감정이 있나?)
- 듀오링고 네덜란드어 과정의 한 예문
Misschien ben je een eend.
(아마 너는 오리인가 보다.)
- 듀오링고 네덜란드어 과정의 한 예문

2.3.3. 노르웨이어

Jeg er osten.
(나는 치즈입니다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문[8]
Ulven sitter i bestemors stol.
(늑대가 할머니의 의자에 앉아 있다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Ulven spiser meg.
(늑대가 나를 먹고 있다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Jeg vinner aldri.
(나는 절대로 이기지 않는다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Hvorfor bruker hester sko?
(왜 말들은 신발을 신는가?[9])
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Bjørnen din drikker øl.
(당신의 곰이 맥주를 마신다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Onklene mine er bjørner.
(나의 삼촌들은 곰이다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Vi trenger ikke en bjørn.
(우리는 곰이 필요하지 않다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Jeg liker alle dyr unntatt bjørner.
(나는 곰을 제외한 모든 동물을 좋아한다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Bjørnene på Svalbard er vennene mine.
(스발바르의 곰들은 나의 친구들이다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Hvor er mannens bukser?
(남자의 바지가 어디에 있지?)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Kvinnen flyr med en paraply.
(여자가 우산을 들고 날고 있다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Dørene synger.
(문들이 노래를 부른다.)
- 듀오링고 노르웨이어어 과정의 한 예문
Naboens bil er en UFO.
(이웃의 차는 UFO이다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Han snakker til edderkoppene sine.
(그는 그의 거미들에게 말을 한다.)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Hvordan kan gutten snakke med slanger?
(어떻게 그 소년이 뱀과 말을 할 수 있지?)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Knuser jeg speilet?
(거울을 깰까?)
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Jeg vet ikke hvem jeg er lenger.
난 더 이상 내가 누구인지 모르겠어.
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문
Har du noen siste ord?
너 마지막으로 할 말(유언) 있니?[10]
- 듀오링고 노르웨이어 과정의 한 예문

2.3.4. 덴마크어

Grævlingen slog min søster med pølserne.
(오소리가 내 여동생을 소세지로 때렸다.)
- 듀오링고 덴마크어 과정의 한 예문

2.3.5. 독일어

Ich bin kein Mensch.
(나는 인간이 아니다.)
- 듀오링고 독일어 과정의 한 예문[11]
Hallo und tschüss!
안녕하세요 안녕히 가세요!
- 듀오링고 독일어 과정의 한 예문
Der Käfer trinkt Milch
딱정벌레가 우유를 마시고 있어
- 듀오링고 독일어 과정의 한 예문
Die Mäuse lesen ein Buch
쥐들이 책을 읽고 있어
- 듀오링고 독일어 과정의 한 예문
-Wo ist deine Mutter?
-너희 엄마 어딨어?
-듀오링고 독일어 과정의 한 예문
Wer ist attraktiver, Snoopy order Yoda?
스누피랑 요다 중에 누구한테 더 끌려?
- 듀오링고 독일어 과정의 한 예문

2.3.6. 라틴어

Universitates non sunt iuvenes.
대학들은 젊은이가 아닙니다.
- 듀오링고 영어라틴어 과정의 한 예문
Ego non sum ovum.
나는 계란이 아닙니다.
- 듀오링고 영어라틴어 과정의 한 예문
Psittacos ebrios delere volo.
(나는 술취한 앵무새들을 파괴하고 싶다.)
- 듀오링고 라틴어 과정의 한 예문
Psittaci ebrii sunt animalia pessia.
(술취한 앵무새들이 최악의 동물이다.)
- 듀오링고 라틴어 과정의 한 예문

2.3.7. 러시아어

Моя лошадь не художник, а архитектор.
(나의 말은 예술가가 아니라 건축가이다.)
- 듀오링고 러시아어 과정의 한 예문
У собаки есть кровать.
(개가 침대를 가지고 있다.)
- 듀오링고 러시아어 과정의 한 예문
Ты привидение. Ты не существуешь!
너는 유령이야. 넌 나갈 수 없어!
- 듀오링고 러시아어 과정의 한 예문
У него слишком маленькая голова, мне очень страшно.
그의 머리는 너무 작아, 나 너무 무서워.
- 듀오링고 러시아어 과정의 한 예문

2.3.8. 스웨덴어

Myran tycker om spideln.
(개미는 거미를 좋아한다.)
- 듀오링고 스웨덴어 과정의 한 예문
Du äter min hunds mat.
(당신은 내 개의 음식을 먹고 있다.)
- 듀오링고 스웨덴어 과정의 한 예문

2.3.9. 스페인어

Los pájaros leen el diario.
(새들이 신문을 읽는다.)
- 듀오링고 스페인어 과정의 한 예문
Tu oso bebe cerveza.
(당신의 곰이 맥주를 마신다.)
- 듀오링고 스페인어 과정의 한 예문[12]
Te abrazaré delante de tu padre para ponerte nerviosa.
(널 당황하게 만들기 위해 네 아빠 앞에서 널 안아버릴 거야.)
- 듀오링고 스페인어 과정의 한 예문
Todo el mundo tiene que morir
모두 죽어야 합니다.[13]
- 듀오링고 스페인어 과정의 한 예문
Mi cerebro está vacío
제 뇌는 비었습니다.
- 듀오링고 스페인어 과정의 한 예문

2.3.10. 이탈리아어

Il mio serpente mangia le tue torte
제 뱀이 당신의 케이크를 먹어요
- 듀오링고 이탈리아어 과정의 한 예문
Sono pronto a morie.
나는 죽을 준비가 됐어.
- 듀오링고 이탈리아어 과정의 한 예문

2.3.11. 체코어

Je meloun maso?
수박은 고기입니까?
- 듀오링고 영어체코어 과정의 한 예문

2.3.12. 폴란드어

Jesteś człowiekiem?
(너는 인간이니?)
- 듀오링고 폴란드어 과정의 한 예문
-W czerwcu piję wodę.
-(6월에 나는 물을 마신다.)
-듀오링고 폴란드어 과정의 한 예문
-Dlaczego na mnie leżysz?
-(왜 내 위에 누워 있니?)
-듀오링고 폴란드어 과정의 한 예문

2.3.13. 프랑스어

Mon chien a mangé votre chat, je m'excuse.
저의 개가 당신의 고양이를 먹었습니다, 사과드립니다.
- 듀오링고 프랑스어 과정의 한 예문
Mes élèves apprennent lentement, les vaches sont plus intelligentes!
내 제자들은 학습이 느려, 소들이 더 똑똑해!
Vous prenez des bières pour le petit déjeuner ?
너는 아침으로 맥주 몇 잔을 마시고 있어?[14]

2.3.14. 핀란드어

Au! Tanskalainen lelu!
(아야! 덴마크 장난감!)
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문
Suomalainen on velho ja norjalainen on viikinki.
(핀란드인은 마법사이고 노르웨이인은 바이킹이다.[15])
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문
Onko tuhma kissa viikinki?
(그 못된 고양이는 바이킹인가?)
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문[16]
Korea on komea kieli.
(한국어는 잘생긴 언어이다.)[17]
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문
Suomi! Suomi! Suomi!
(핀란드! 핀란드! 핀란드!)
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문
Itket ja sipuli nauraa.
(당신은 울고 양파는 웃는다.)
- 듀오링고 핀란드어 과정의 한 예문

2.4. 인공어

2.4.1. 에스페란토

Kies roboto manĝis mian kukon?
(누구의 로봇이 내 케이크를 먹었지?)
- 듀오링고 에스페란토 과정의 한 예문
Bona patro neniam ĵetas la bebon.
(좋은 아빠는 절대 아기를 던지지 않는다.)
- 듀오링고 에스페란토 과정의 한 예문
En futbalo, oni piedbatas la pilkon, ne la homojn.
(축구에서는 공을 차지, 사람을 차지 않는다.)
-듀오링고 에스페란토 과정의 한 예문
Ĉu vi havas du koramikojn?
(너는 남자친구가 두 명 있니?)
-듀오링고 에스페란토 과정의 한 예문
La urso ŝatas la vegetaranon.
(곰은 채식주의자를 좋아한다.)
-듀오링고 에스페란토 과정의 한 예문


[1] 원문: You are rich because of my rent, sir.[2] 일어 뜻에 맞춰 영어를 맞춰야 했는데, 답이 The cake is a lie였다. 그래서 레딧에 스크린샷이 올라오자 유저들이 댓글창에 포탈 엔딩곡을 부르고 있다. This was a triumph….[3] 이 말고도 여섯 살, 다섯 살 등등도 나온다.[4] 무려 아빠랑만 사는 주니어가 하는 대사이다.[5] 실제로 이 문장에서 Comment section을 들어가 보면 creepy로 도배되어 있다. 아무래도 전족이나 소아성애를 연상시키는 모양.[6] 아니나 다를까 토론창에는 뭐 이런 문장이 다 있냐며 삭제 요청 및 정신 나간 문장이라고 항의하고 있다.[7] 원문: You are my horse[8] 비슷하게 Jeg er en banan(나는 바나나입니다)라는 문장도 존재한다.[9] 여담으로 실제로 발굽 보호를 위한 말 전용 신발이 있긴 하다.[10] 원문: Do you have any last words?[11] 듀오링고에 곰 캐릭터가 존재하므로 마냥 잘못된 문장은 아니다. 또한 독일어 과정에 곰 캐릭터가 '나는 곰이다' 하는 예문도 존재한다.[12] 후술할 노르웨이어 과정에도 똑같은 뜻의 예문이 있다[13] 원문: All human must dies[14] 원문: You're having beer for breakfast?[15] 심지어 norjalainen을 ruotsalainen(스웨덴인)으로만 바꾼 예문도 있다.[16] 이외에도 핀란드어 과정에는 고양이와 바이킹에 관한 엉뚱한 예문이 많다. Onko kissa viikinki?(그 고양이는 바이킹인가?), Onko viikinki kissa?(그 바이킹은 고양이인가?), Onko norjalainen kissa viikinki?(노르웨이 고양이는 바이킹인가?), Oho! Viikinki tanssii hyvin!(와! 바이킹이 춤을 잘 춘다!), Viikingit ovat pulassa ruuhkassa.(바이킹들은 교통 정체로 문제를 겪고 있다.) 등. 이 정도면 핀란드어 과정 제작자들이 의도한 것일지도..[17] 역시나 토론창에는 언어가 '잘생길' 수는 없다는 댓글이 많이 달려 있다. 특히 다른 언어들은 대부분 아름답다고 썼는데 한국어만 잘생겼다고 써 놓았다.

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