전라남도 나주시의 초등학교 | ||||
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<colbgcolor=blue><colcolor=#f4f4f4> 빛가람초등학교 빛가람初等學校 Bitgaram Elementary School | |
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개교 | 2014년 |
유형 | 초등학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 김성호 |
교감 | 이지성 |
교훈 | 체계적인 생각, 바른 행동, 굳센 체력 |
교화 | 동백꽃 |
교목 | 소나무 |
학생 수 | 867명[기준] |
교직원 수 | 84명[기준] |
관할교육청 | 전라남도나주교육지원청 |
주소 | 전라남도 나주시 그린로 176 |
홈페이지 |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 나주시 빛가람동에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
<colbgcolor=blue><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
2014.03.03 | 빛가람초등학교 개교 6학급(40명) |
2015.02.17 | 제1회 26명 졸업(총 26명) |
2015.03.01 | 도지정 디지털교과서활용 연구학교 운영(2년) |
2015.12.11 | 전라남도 교육과정 우수학교 선정 |
2015.12.22 | 2015학년도 스마트교육 우수학교 인증(3년간) |
2016.03.01 | SW교육 선도학교 운영(1년차) |
2017.03.01 | SW교육 선도학교 운영(2년차) |
2018.03.01 | SW교육 선도학교 운영(3년차) 전라남도교육청 지정 인구교육 연구학교 |
2018.12.06 | 2018. 학교도서관 활용 최우수학교 선정 |
2019.03.01 | SW교육 선도학교 운영(4년차) |
2020.03.01 | 3대 송병화 교장 부임 SW교육 선도학교 운영(5년차) |
2021.03.01 | 40학급(964명)편성 미래형 SW교실 구축(전라남도교육청 지원) AI(인공지능)교육 선도학교 운영 블렌디드수업 선도학교 운영 |
2022.02.11 | 제8회 158명 졸업(총 1,087명) |
2023.01.07 | 제9회 졸업 |
2023.03.01 | 제4대 김성호 교장 부임 |
2023.03.02 | IB 연구학교 운영(1년차) |
3. 학교 상징
- 출처: 빛가람초등학교 홈페이지
3.1. 교표
- 여덟 개의 사각과 원으로 책을 통해 꾸준히 자기 연마를 함으로써 고아한 성품을 기르고 우정이 넘치는 아름다운 세상을 가꾸어 가는 빛가람인을 상징한다.
3.2. 교화
- 동백꽃 - 겸손, 침착
3.3. 교목
- 소나무 - 바른 품성, 굳센 의지
3.4. 교훈
- 체계적인 생각, 바른 행동, 굳센 체력
3.5. 교육목표
- 튼튼한 몸으로 즐겁게 생활하는 어린이
- 자신을 사랑하고 남을 존중하는 어린이
- 질문과 토론으로 배움을 즐겨하는 어린이
- 새롭게 생각하고 스스로 탐구하는 어린이
- 풍부한 감성으로 아름다움을 가꾸는 어린이
3.6. 교가
- 소순희 작사
- 김남삼 작곡
❏ 맑고 푸른 영산강에 꿈배 띄우고
힘차게 샘솟는 우리의 기상
천 년 목사골 배꽃의 향기를 품고
꿈과 희망이 자라는 배움의 터전
굳센 체력 바른 행동 지혜를 키워
온누리에 빛이 되자 빛가람 어린이
4. 학교 특징
- 교육운영 특색사업[3]
- 질문으로 학생 주도성 키우기
▢ 목표
질문을 통해 학생들이 자신의 목소리를 내고 선택하며 학습의 능동적 참여자로 성장
▢ 방침
◦ 주요 개념을 활용하여 프로그램 학년 과 연계하여 운영 IB ( UOI)
◦ 질문을 만들고 이야기 나누고 해결방안을 찾는 과정을 통한 학생 주도의 탐구
◦ 질문의 수준은 각 학년 학급의 운영 수준에 맞추어 유연하게 적용
▢ 세부 추진 내용
• 주요 개념 이해하기
• 개념을 질문렌즈로 활용하여 질문 만들기 학습문제로 적용
• 친구와 함께 이야기 나누고 생각 확장하기
• 탐구 결과 내용 을 한 문장으로 정리하기
▢ 기대효과
◦ 끊임없이 질문하고 조사 탐구하는 과정을 통해 학생 스스로 주도성을 기르고 학생 중심의 탐구활동을 , , 운영하여 학습의 능동적 참여자로 성장할 수 있다. - IB교육과정 연구학교
▢ 운영과제
◦ 교육을 위한 물적 환경 구축 . IB PYP
◦ 교육을 위한 교원 역량 강화
◦ 개념기반의 탐구 단원 설계 . IB (UOI)
◦ 학년별 탐구 단원 에 맞는 과정중심평가 계획
◦ 탐구 단원 수업 적용 및 성찰 . IB (UOI)
◦ 프로그램 확산을 위한 교육공동체 활성화
▢ 기대효과
• IB 프로그램을 본교에 적용하는 과정을 통해 교원의 교육과정 전문성을 신장하고 학생들을 변화하는 미래사회에 적합한 미래인재로 성장시킬 수 있을 것이다.
• 국가수준 교육과정을 바탕으로 한 IB 탐구 단원 의 설계와 과정중심 평가의 자료를 효과적으로 개발하고 수업에 적용할 수 있는 방안을 마련할 수 있을 것이다.
• 학생들이 주도적으로 탐구하는 수업 환경이 조성될 수 있고 적극적인 교육공동체와 협력하여 IB 교육을 통한 성장이 본교 학생의 삶 속에서 실행될 수 있을 것이다
4.1. 복장
빛가람초등학교 학생생활규정
제1장 총 칙
제6조(학생의 권리)
⑤ 학생은 복장, 두발 등 용모에 있어서 자신의 개성을 실현할 권리를 갖는다. 단, 세부적인 내용은 제13조에 따른다.
제2장 학생생활
제13조(용모) 학생은 복장, 두발, 장신구, 화장 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
① 학생은 청결은 유지하여 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
② 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
③ 학생은 두발, 복장 등 자신의 용모를 스스로 결정할 수 있으며, 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
④ 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장 등에 관한 그 밖에 세부사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
빛가람초등학교: 학교소개, 학교 각종 규정 안내, '2023학년도 빛가람초 학교규칙 및 학생생활규정 개정(2023.9.25.)', 2023.10.06 #
제1장 총 칙
제6조(학생의 권리)
⑤ 학생은 복장, 두발 등 용모에 있어서 자신의 개성을 실현할 권리를 갖는다. 단, 세부적인 내용은 제13조에 따른다.
제2장 학생생활
제13조(용모) 학생은 복장, 두발, 장신구, 화장 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
① 학생은 청결은 유지하여 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
② 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
③ 학생은 두발, 복장 등 자신의 용모를 스스로 결정할 수 있으며, 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
④ 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장 등에 관한 그 밖에 세부사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
빛가람초등학교: 학교소개, 학교 각종 규정 안내, '2023학년도 빛가람초 학교규칙 및 학생생활규정 개정(2023.9.25.)', 2023.10.06 #
5. 학교 시설
시설 현황[4] | ||
구분 | 수량 | |
교지 | 대지및 운동장 | 20,260㎡ |
관리실 | 교장실 | 1 |
협의실 | 1 | |
행정실 | 1 | |
보건실 | 1 | |
교사연구실 | 7 | |
전산실 | 1 | |
보통교실 | 정규교실 | 40 |
특별실 | 과학실 | 1 |
실과실 | 1 | |
음악실 | 1 | |
미술실 | 1 | |
영어실 | 1 | |
컴퓨터실 | 1 | |
식생활관 | 1 | |
상담실 | 1 | |
도서관 | 1 | |
방송실 | 1 | |
대회의실 | 1 | |
소회의실 | 1 | |
다목적강당 | 1 | |
시청각실 | 1 | |
돌봄교실 | 4 | |
부속건물 | 화장실 | 13 |
창고 | 1 |
6. 학교 생활
수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
수업일수 | 1학년 | 191 |
2학년 | 191 | |
3학년 | 191 | |
4학년 | 191 | |
5학년 | 191 | |
6학년 | 191 | |
주당 수업시수 | 1,028 | |
수업교원수 | 49 | |
주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 21 |
6.1. 주요 행사
교육과정[6] | |
월 | 주요 행사 |
3월 | • 개교기념일 • 입학식, 시업식 • 진단평가교육과정설명회 • 학부모수업공개 • 표준화검사 • 신학기상담주간 |
4월 | • 개교기념행사 • 학생건강체력평가주간 • 야영 • 장애이해교육 • 스쿨락 |
5월 | • 학년별체육대회 • 체험학습 • 등굣길 오케스트라 • 2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회 |
6월 | • 재량휴업일 • 생존수영 • 체험학습 |
7월 | • 스쿨락 • 교육과정 협의회 • 여름방학식 |
8월 | • 개학식 • 신학기상담주간 |
9월 | • 수학여행 • 체험학습 |
10월 | • 재량휴업일 • 체험학습 • 표준화검사 • 급식공개 • 등굣길 오케스트라 • 2024 나주교육대축전스쿨락 |
11월 | • 연구학교 수업 나눔의 날 • 장애이해교육 • 탐구발표회 |
12월 | • 빙상체험 • 오케스트라 정기연주회 • 스쿨락 • 교육과정 협의회 |
1월 | • 종업식 졸업식 |
6.2. 학교 일과
방과후학교 프로그램[7] | ||||
구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
프로그램 수 | 5 | 32 | 37 | 410 |
수강학생 수 | 223 | 1,041 | 1,264 |
초등돌봄교실[8] | |||
구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 | 방과후 학교 연계형 돌봄 |
운영교실수 | 4 | 1 | 0 |
참여학생수 | 100 | 3 | 0 |
초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 0 | ||
특수학교종일반 | 학급수 | - | |
참여학생수 | - |
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
빛가람초중교 (2900) | |
301 | 영산포터미널(상행)-빛가람종합병원후문 |
700 | 혁신산단-한국지역난방공사 |
7000 | 빛가람종합병원후문-동신대중앙도서관 |
7001 | |
161 | 석기내-광주공항 |
998 | 영산포터미널(상행)-전남대동문 |
셔틀1 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
빛가람초중교 (2899) | |
301 | 영산포터미널(상행)-빛가람종합병원후문 |
700 | 혁신산단-한국지역난방공사 |
7000 | 빛가람종합병원후문-동신대중앙도서관 |
7001 | |
급행01 | 유성그린-영산포터미널(도착) |
161 | 석기내-광주공항 |
998 | 영산포터미널(상행)-전남대동문 |
셔틀2 | 빛가람종합병원후문-빛가람종합병원후문 |
8.2. 철도
연계 철도역 | 나주역 |
환승 정류소 | 나주역 (1188) |
환승 교통편 | • 700 • 7000 • 7001 • 161 • 998 |
도착 정류소 | 빛가람초중교 (2900) |
연계 철도역 | • 도산역 • 광주송정역 • 광주송정역(도시철도) |
환승 정류소 | • 도산역 (1697) • 광주송정역 (1073) |
환승 교통편 | • 161 |
도착 정류소 | 빛가람초중교 (2899) |
9. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 파란색을 삼고 있다. 『깨끗함』과 『성실』을 뜻한다.[9]
- 학교를 상징하는 캐릭터로 『빛이든』과 『빛나래』를 삼고 있다.빛이든, 빛나래 7가지 색은 무지개 빛을 형상하며 빛가람 어린이가 길러야 할 7가지 기초 역량을 의미함. 남학생의 파란색은 창의인을, 여학생의 주황색은 인성인을 뜻하고 이는 빛가람에서 꿈을 키워 세계로 날개를 펼치는 바른 인성을 지닌 창의적인 빛가람 학생을 상징함.빛가람초등학교: 학교소개, 학교상징 및 교가, 캐릭터 #
11. 둘러보기
[기준] 2024년 4월[기준] [3] 한국교육학술정보원: 빛가람초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 빛가람초 교육운영 특색사업 운영 계획', 2024.04 #[4] 빛가람초등학교: 학교소개, 학교현황, 2023.03.01 #[5] 한국교육학술정보원: 빛가람초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황 #[6] 한국교육학술정보원: 빛가람초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024학년도 빛가람초 학교교육과정 편성·운영·평가 계획', 2024.04 #[7] 한국교육학술정보원: 빛가람초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[8] 한국교육학술정보원: 빛가람초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[9] 빛가람초등학교: 학교소개, 학교상징 및 교가, 교색 #