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| 학교 틀 둘러보기 |
| <colbgcolor=#359430><colcolor=white> 석곡초등학교 石谷初等學校 Seokgok Elementary school | |
| <nopad> | |
| 개교 | 1919년 |
| 유형 | 초등학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 신용회 |
| 교감 | 임정효 |
| 교훈 | 세상을 넓게 보고 꿈을 키웁시다. |
| 교화 | 개나리 |
| 교목 | 소나무 |
| 학생 수 | 11명[기준] |
| 교직원 수 | 30명[기준] |
| 관할교육청 | 전라남도곡성교육지원청 |
| 주소 | 전라남도 곡성군 석곡면 석곡로 91 |
| 홈페이지 | |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 곡성군 석곡면 석곡리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=#359430><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 1910. 02. 16. | 사립 월미학교 설립 |
| 1919. 11. 07. | 석곡공립보통학교 개교 |
| 1949. 09. 01. | 석곡국민학교로 교명변경 |
| 1981. 03. 01. | 석곡국민학교 병설유치원 개원 |
| 1996. 03. 01. | 석곡초등학교로 교명 변경 |
| 1999. 02. 22. | 농어촌 현대화 시범학교 신축 |
| 2022. 03. 01. | 제30대 신용회 교장 부임 |
| 2024. 01. 05. | 제104회 졸업 (졸업생 총인원 9,939명) |
3. 학교 상징
- 출처: 석곡초등학교 홈페이지
3.1. 교화
- 개나리: 청춘 · 희망
3.2. 교목
- 소나무: 굳셈 · 기상
3.3. 교훈
- 세상을 넓게 보고 꿈을 키웁시다.
3.4. 교육목표
- 존중과 배려로 더불어 살아가는 학생
- 의사소통 역량
- 대인관계 역량
- 공동체 역량
- 가. 존중과 배려의 학교문화
- 나. 협력과 나눔의 실천
- 배움을 즐기며 자기다움을 키우는 학생
- 자기관리 역량
- 지식정보처리 역량
- 창의적 사고 역량
- 가. 진정한 자신을 발견하는 교육과정
- 나. 배움 중심 수업과 평가
- 자연과 공동체 문화를 사랑하는 학생
- 심미적 검성 역량
- 공동체 역량
- 가. 마을과 함께하는 자연·문화 교육
- 나. 자연·예술 친화적 학교 공간
3.5. 교가
- 김재철 작사
- 김여성 작곡
- 한동산 산마루에 아침 해 곱고
보성강 맑은 물이 노래하는 곳
이 고장 아름다운 보금자리에
삼백의 건아들이 씩씩도하게
내일의 희망안고 곱게 자라온
우리는 조국의 힘 석곡의 새싹
4. 학교 특징
- 특색교육[3]
- 1. 꿈을 키우는 독서교육
- 가. 목적
○ 학생의 삶과 연계된 독서인문 경험 제공을 통한 평생 독서인 양성
○ 교육과정 연계 독서인문교육 활동 강화로 문해력 및 인문학적 소양 함양
○ 교육공동체(교원, 학부모) 역량강화 및 사회 기반 조성 - 나. 운영 방법
1) 아침 독서 ‘책으로 여는 아침’ 사제동행 독서 시간 운영
2) 교육과정과 연계하여 독서·토론·글쓰기 수업
3) 다양한 독서 프로그램 운영
4) 체험중심 독서 활동 운영(작은학교 특색프로그램 운영과 연계)
5) 가정, 지역사회와 함께하는 독서 인문 활동 프로그램 운영 - 다. 기대효과
○ 다양한 책 읽기와 표현활동을 통한 독서습관 형성
○ 교육과정 연계 통합적 독서활동을 통한 인문학적 소양 함양
○ 교육공동체가 공유하고 실천하는 독서인문교육 문화 확산 - 2. 작은학교 특색교육 프로그램
- 가. 목적
○ 학생 개개인의 특성에 맞는 학습 지원으로 한 명도 포기하지 않는 책임교육 실현
○ 교육과정 전반에 녹아드는 진로 및 문화예술 교육을 통한 학교 교육과정 내실화
○ 농어촌 소규모 학교의 교육적 소외 현상을 극복하고 미래핵심역량 육성
○ 다양한 학생주도적 활동으로 창의적 문제해결력 및 탐구능력 신장
○ 생각의 힘을 키우는 독서인문교육으로 비판적, 창의적 사고력 신장 - 나. 방침
㉮. 1-6학년 천천히 배우는 학습자의 현황을 파악하여 학습자 개별수준에 맞는 프로그램 지원
㉯. 학생 및 학부모의 수요를 파악하여 지역에 부족한 문해력, 수해력, 영어 프로그램 개설
㉰. 학습자의 수준에 따라 다양한 교구를 구비하여 놀이를 통한 즐거운 학습 지도
㉱. 지역의 학생들이 진로에 대한 인식을 기를 수 있도록 다양한 체험프로그램을 운영
㉲. 교육과정 연계 독서인문교육으로 독서‧토론‧글쓰기를 활성화
㉳. 무학년제로 전교생이 함께하는 프로그램을 마련하여 친교의 기회 제공 - 다. 세부 추진 계획
가) 기초학력 프로그램
나) 문화･예술･진로 프로그램
다) 학교특색프로그램 - 마. 기대 효과
○ 기초학력프로그램 운영으로 자기주도적학습 습관이 길러질 것이다.
○ 문화･예술･진로 프로그램 운영으로 다양한 문화예술교육이 이루어질 것이다.
○ 학교만의 특색프로그램 운영으로 작은 학교만의 특색있는 교육과정 운영될 것이다.
4.1. 복장
학생생활규정
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '석곡초등학교 학생생활규정', 2024.04.05 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
| < 예시(안) > |
| 1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다. 가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다. 나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다. 다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다. 2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다. |
한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '석곡초등학교 학생생활규정', 2024.04.05 #
5. 학교 시설
| 교지 및 교육 활동실[4] | ||
| 구분 | 수 | |
| 교지 | 총면적 | 12,377 |
| 운동장 | 5,188 | |
| 보통교실 | 8 | |
| 관리실 | 교장실 | 1 |
| 교무실 | 1 | |
| 행정실 | 1 | |
| 교사실 | 6 | |
| 보건실 | 1 | |
| 급식실 | 1 | |
| 숙직실 | 1 | |
| 방송실 | 1 | |
| 특별실 | 자치실 | 1 |
| 컴퓨터실 | 1 | |
| 상담실 | 1 | |
| 음악실 | 1 | |
| 도서실 | 1 | |
| 과학실 | 1 | |
| 준비실 | 1 | |
| (남)휴게실 | 1 | |
| (여)휴게실 | 1 | |
| 영어실 | 1 | |
| 미술실 | 1 | |
| 돌봄교실 | 2 | |
| 유치원 | 보통교실 | 3 |
| 놀이방 | 1 | |
| 체육관 | 1 | |
| 수영장 | 1 | |
6. 학교 생활
| 수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
| 수업일수 | 1학년 | 191 |
| 2학년 | 191 | |
| 3학년 | 191 | |
| 4학년 | 191 | |
| 5학년 | 191 | |
| 6학년 | 191 | |
| 주당 수업시수 | 180 | |
| 수업교원수 | 8 | |
| 주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 22.5 | |
6.1. 주요 행사
| 학사 일정[6] | |
| 3월 | • 시업식 및 입학식, • 학교 안전 점검의 날, • 방과후학교 프로그램 운영 • 배움과 성장의 날 • 소통, 공감의 날 • 도서관 개방 시작 • 학생상담주간 • 운영위원회 위원 선출 • 학교폭력예방주간 • 학교 안전 주간 • 학교 교육과정 설명회 • 학부모회 임원 선거 • 3학년 맞춤형 자윮평가 • 자살(자해)예방 교육 주간 |
| 4월 | • 학부모 상담 주간 • 4․3희생자 추모일 • 배움과 성장의 날 • 학교 안전 점검의 날 • 식목일 • 2-6학년 표준화검사 • 세월호 추모 교육주간 • 1학기 건강걷기대회 • 장애 이해 교육 주간 • 탄소중립실천집중주간 • 2,3,5,6학년 구강검진 • 과학의 날 행사 • 소통의 날 • 1,4학년 건강검진 |
| 5월 | • 전교생 체험학습 • 돌실체육대회 • 어린이날 • 대체공휴일(어린이날) • 학교 안전 점검의 날 • 어버이날 • 배움과 성장의 날 • 교권보호교육주간 • 합동소방훈련 • 세계 환경의날 교육주간 • 찾아가는 다문화교실 • 소통, 공감의 날 |
| 6월 | • 탄소중립실천집중주간 • 학교 안전 점검의 날 • 환경의 날 • 배움과 성장의 날 • 재량휴업일 • 여름철 물놀이 안전사고 예방교육 주간 • 외국어체험학습(6학년) • 외국어체험학습(5학년) • 외국어체험학습(3학년) • 사이버폭력 예방 교육주간 • 야영수련활동(5,6년) • 양성평등교육주간 • 소통, 공감의 날 |
| 7월 | • 방과후 만족도 조사 주간 • 방과후학교 학생 활동 평가 주간 • 배움과 성장의 날 • 학교 안전 점검의 날 • 제헌절 • 소통, 공감의 날 • 여름방학식 • 1-2학년 돌봄교실 • 방학 중 방과후학교 |
| 8월 | • 학교 안전 점검의 날 • 개학식 • 2학기 방과후 및 돌봄 운영 • 배움과 성장의 날 • 학생상담주간 • 소통, 공감의 날 |
| 9월 | • 학교폭력예방주간 • 탄소중립실천집중주간 • 학교 안전 점검의 날 • 배움과 성장의 날 • 자원순환의 날 • 학부모 상담 주간 • 소통, 공감의 날 • 학교교육 설명회 및 학부모 수업공개의 날 • 급식공개의 날 • 탄소중립실천집중기간 |
| 10월 | • 재량휴업일 • 학교 안전 점검의 날 • 진로교육주간 • 배움과 성장의 날 • 수학여행(5,6년) • 독도교육주간 • 배움과 성장의 날 • 자체소방훈련 • 2학기 건강걷기대회 • 소통, 공감의 날 |
| 11월 | • 학교 안전 점검의 날 • 방과후 프로그램 공개 주간 • 배움과 성장의 날 • 개교기념일 • 돌실축제(교육과정 성과발표회) 및 학부모교육 운영 • 외국어체험학습(6학년) • 외국어체험학습(5학년) • 외국어체험학습(4학년) • 방과후학교 활동 평가 주간 • 소통, 공감의 날 |
| 12월 | • 학교 안전 점검의 날 • 배움과 성장의 날 • 2023. 신입생 예비소집 |
| 1월 | • 학교 안전 점검의 날 • 종업식 및 졸업식 • 방과후학교 • 1-2학년 돌봄교실 |
| 2월 | • 학교 안전 점검의 날 • 새 학년 준비 기간 |
6.2. 학교 일과
| 방과후학교 프로그램[7] | ||||
| 구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
| 프로그램 수 | 3 | 21 | 24 | 53 |
| 수강학생 수 | 26 | 215 | 241 | |
| 초등돌봄교실[8] | |||
| 구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 | 방과후 학교 연계형 돌봄 |
| 운영교실수 | 1 | 0 | 0 |
| 참여학생수 | 15 | 0 | 0 |
| 초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 1 | ||
| 특수학교종일반 | 학급수 | - | |
| 참여학생수 | - | ||
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
| ~ 08:30 | 등교 | ||||
7. 운동부
8. 출신 인물
| <colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
| 나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스
| 석곡초(석곡터미널 방향) | |
| 곡성-석곡 | 곡성터미널 ↔ 석곡터미널 |
| 곡성-석곡 | 곡성터미널 ↔ 석곡터미널기차마을 전통시장 경유 |
| 곡성-석곡 | 곡성터미널 ↔ 석곡터미널상송·월계 경유 |
| 석곡-상송 | 석곡터미널 ↔ 석곡터미널월계 경유 |
| 석곡-신전 | 석곡터미널 ↔ 석곡터미널공북 경유 |
| 석곡-염곡 | 석곡터미널 ↔ 석곡터미널 |
| 옥과-석곡 | 옥과터미널 ↔ 석곡터미널 |
| 원정-석곡 | 죽정 ↔ 석곡터미널 |
| 장날-석곡 | 곡성터미널 ↔ 석곡터미널곡성·금계 경유 |
| 장날-석곡 | 곡성터미널 ↔ 석곡터미널곡성·금계·기차마을 전통시장 경유 |
| 죽곡-석곡 | 죽곡 ↔ 석곡터미널 |
| 죽곡-석곡 | 죽곡 ↔ 석곡터미널신전·원정 경유 |
| 죽곡-석곡 | 죽곡 ↔ 석곡터미널원정 경유 |
| 창촌-석곡 | 창촌삼거리 ↔ 석곡터미널 |
| 석곡초(하행, 대흥마을 방향) | |
| 석곡-곡성 | 석곡터미널 ↔ 곡성터미널 |
| 석곡-곡성 | 석곡터미널 ↔ 곡성터미널월계·상송 경유 |
| 석곡-상송 | 석곡터미널 ↔ 석곡터미널월계 경유 |
| 석곡-수곡 | 석곡터미널 ↔ 수곡구룡 경유 |
| 석곡-신전 | 석곡터미널 ↔ 신전2구 |
| 석곡-신풍 | 석곡터미널 ↔ 신풍죽곡 경유 |
| 석곡-염곡 | 석곡터미널 ↔ 석곡터미널 |
| 석곡-옥과 | 석곡터미널 ↔ 옥과터미널 |
| 석곡-원정 | 석곡터미널 ↔ 죽정 |
| 석곡-죽곡 | 석곡터미널 ↔ 죽곡원정 경유 |
| 석곡-창촌 | 석곡터미널 ↔ 창촌삼거리 |
| 장날-곡성 | 석곡터미널 ↔ 곡성터미널석곡·금계 경유 |
| 장날-곡성 | 석곡터미널 ↔ 곡성터미널석곡·수산 경유 |
10. 사건 사고
| 제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
11. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 녹색을 삼고 있다. 『평화 · 이상』을 뜻한다.[11]
- 학교를 상징하는 캐릭터로 『돌실아이』들이 있다. 석곡의 옛 지명인 '돌실'에 본교의 구성원인 유치원을 포함한 초등학교 학생들을 7가지의 캐릭터와 무지개 색상으로 꿈과 희망, 자유로움을 표현했다.[12]
12. 둘러보기
[기준] 2024년 3월 4일[기준] [3] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '학교특색교육(석곡초)', 2024.04 #[4] 석곡초등학교 : 학교소식, 학교현황 2024.03.13 #[5] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황, 2024.05 #[6] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024. 석곡초등학교 교육계획', 2024.04 #[7] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[8] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[9] 석곡초등학교: 학교소식, 교직원소개, ［구분: 학생운동부지도사, 담당 업무: 학생선수지도］2024.03.08 #[10] 2024학년도 석곡초등학교회계 제1회 추가경정예산서 공개 2024.04.15 : 2024학년도 세입예산명세서 P1, 2. 지방교육행정기관이전수입, 2.목적사업비전입금, 학교운동부지도자인건비 / 동 P5, 2. 지방교육행정기관이전수입, 2.목적사업비전입금, 학교운동부훈련비 / 2024학년도 세출예산명세서 P11, 3. 교기육성, 1. 교기운영, 2.［초］운동부지도자인건비, 3.［초］육상부 운영 #[11] 한국교육학술정보원: 석곡초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024. 석곡초등학교 교육계획', 2024.04 #[12] 석곡초등학교: 학교소식, 학교상징 및 교가, '캐릭터' #