전라남도 무안군의 초등학교 | ||||
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<colbgcolor=#14aa14><colcolor=#fbfbfb> 망운초등학교 望雲初等學校 Mangun Elementary School | |
<nopad> | |
개교 | 1920년 |
유형 | 초등학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 이관형 |
교감 | 김희정 |
교훈 | 착하고 슬기롭게 |
교화 | 목련 |
교목 | 향나무 |
학생 수 | 27명[기준] |
교직원 수 | 21명[기준] |
관할교육청 | 전라남도무안교육지원청 |
주소 | 전라남도 무안군 망운면 망운로 34 |
홈페이지 |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 무안군 망운면 목동리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
<colbgcolor=#14aa14><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
1920.08.31 | 망운 공립보통소학교 설립인가 |
1920.09.12 | 진명의숙사를 가교사로 사용(개교 기념일) |
1920.12.27 | 교사 낙성으로 이전 |
1938.04.01 | 망운 공립심상소학교로 개칭 |
1950.04.01 | 망운국민학교로 개칭 |
1981.03.05 | 망운국민학교 병설유치원 개원 |
1996.03.01 | 망운초등학교 개칭 |
1997.03.01 | 망운서초등학교 통폐합 |
2001.03.01 | 탄도분교 통폐합 |
2022.02.11 | 제101회 졸업(졸업생 총 6,860명) |
2023.03.01 | 제31대 이관형 교장 부임 |
3. 학교 상징
- 출처: 망운초등학교 홈페이지
3.1. 교표
3.2. 교화
- 목련 - 우아, 품위, 착한심성
3.3. 교목
- 향나무 - 변함없는 푸른기상
3.4. 교훈
- 착하고 슬기롭게
3.5. 교육목표
- 재능MU - 꿈을 향해 도전하는 MU
- 지성MU - 배움과 성장이 즐거운 MU
- 인성MU - 존중하고 배려하는 MU
- 건강MU - 몸과 마음이 건강한 MU
3.6. 교가
❏ 아시아 동방의 금수강산에
푸른 바다 옆애 끼고 희망도 높다
영원히 이어갈 대한의 새싹
자라라 새일꾼 망운교에서
푸른 바다 옆애 끼고 희망도 높다
영원히 이어갈 대한의 새싹
자라라 새일꾼 망운교에서
4. 학교 특징
- 학교 자율 특색프로그램[3]
- 목적
- 꿈을 찾아 비상하는 신나는 뮤 배움터 안에서 존중하고 배려하는 문화 만들기
- 다양한 체험활동을 통하여 꿈을 향해 도전하고 배움과 성장이 즐거운 학교 문화 만들기
- 안전과 건강을 위한 도전활동을 통해 나의 자존감을 높이기
- 방침
- 학생 중심의 활동이 진행되도록 계획단계에서부터 학생참여를 권장
- 교과 및 창의적 체험학습을 주제 통합하여 실시하며 아침, 어울림, 점심, 방과후 시간 활용
- 학교특색 프로그램 총괄 담당자는 교무이나 아침독서, 영어 등의 활동은 각 업무담당으로 함.
- 학교자율선택사업과 연계하여 추진
- 세부 추진 계획
- 실력 쑥쑥 프로그램
◦ 기초학력향상
◦ 아침독서 활동으로 문해력 기르기
◦ 놀이수학으로 수해력 기르기 - 학교특색 프로그램
◦ 수영 도전!
◦ 자전거 도전!
◦ 2024. 도전활동! English - 사계절 체험학습 프로그램
◦ 진로체험학습
◦ 계절 체험학습
- 지구를 살리는 한걸음 MU 생태교육[4]
- 운영 배경
본교는 전교생이 28명인 농어촌의 소규모 학교로서, 2022학년도와 2023학년도에 무안군 교육자치선택사업의 일환으로 생태환경프로그램을 운영하였다. 「지구를 살리는 한걸음 생태교육」이라는 주제를 가지고 학생들의 생태환경 학습에 대한 동기를 강화하고 생태환경 감수성 신장 및 생활 속에서 실천하는 생태시민 육성을 위해 다양한 내용을 추진하였다. 그래서 학생, 교사, 학부모 등의 자발적인 참여로 많은 성과를 거두고 있다.
2024학년도에는 이에 기반을 두고 지역의 자원을 최대한 활용하기 위하여 교육공동체가 협력하며 실천하는 방안을 모색하고자 한다. 특히 농어촌 지역의 특성 및 소규모 학교 학생들에게 알맞은 환경생태감수성을 함양하여 생태시민성을 강화하고자 한다. 일회성 프로그램이 아닌 학생들의 생활속에서 실천하는 환경친화적 실천 역량을 기르도록 하며, 나아가 가정과 지역사회에 파급력을 높여 기후위기대응 및 탄소중립 실현을 위한 학교 생태환경 교육을 실시하고자 한다. - 운영 계획
- 친환경 생태교육 교육과정 편성 운영 및 주제통합 프로젝트수업
- MU 다모임 생태환경 아침 독서
- 생태환경 교육프로그램 개발 및 운영
- 지역 연계, 전문가 활용
- 학교 구성원(학생, 학부모, 교직원) 역량 강화
- 탄소중립 실천문화 조성 환류 및 지속성
- 운영 일정
- 친환경 생태교육 교육과정 편성 운영
- 주제통합 프로젝트수업
- MU 다모임 생태환경 아침 독서(주제별 그림책)
- 독서주간 행사와 연계한 생태환경 독서 골든벨
- 지구를 살리고 내몸을 지키는 생태환경 음식체험 실시
- 꿈뜨락 텃밭을 활용한 작물재배 및 교육공동체 텃밭 축제
- 야생화 동산 가꾸기를 통한 생태환경 감수성 증진 캠페인
- 교실정원에 나만의 반려식물 가꾸기
- 학교 주변 생태 환경을 활용한 어울림 놀이시간 운영
- 생태환경과 연계한 체험학습 실시(야영수련활동, 수학여행)
- 탄소중립 선도학교로서의 사례를 학교 누리집 통한 확산, 공유
- MU 생태환경 연구회(교사 전문적 학습 공동체) 운영
- 학부모 대상 생태환경 교육 실시
- 교직원 대상 생태환경 연수 및 역량 강화 활동(연수, 컨설팅)
- 「MU 지9하는 날 」운영 (월 1회)
- 교육과정 반성회를 통한 시사점, 개선점 환류 및 보완
4.1. 복장
망운초등학교 학생생활규정
제2장 학생생활
제1절 교내생활
제2절 용모, 복장, 소지품
제17조(외모) 학생은 신체 위생 상태 및 복장 세탁 상태를 타인에게 불쾌하지 않도록 항상 청결히 하며 외모를 단정히 한다.
제18조(두발) ①두발은 자유롭게 하되 깨끗하고 단정해야 한다. (개정 2020. 5. 4.)
②(삭제 2020. 5. 4.)
③(삭제 2020. 5. 4.)
제19조(복장) ①학생은 자유 복장을 착용한다.(단, 타인을 비하·조롱하거나 인권을 침해할만한 문구나 상징 등이 포함된 복장과 장식물 착용은 금한다.) (개정 2020. 5. 4.)
② 여학생은 본인의 희망에 따라 치마 또는 바지를 선택하여 착용할 수 있다.
제20조(신발) 신발은 활동하기에 편리하고 학생 신분에 맞는 검소한 것으로 착용한다.
제21조(화장) 화장은 학생 스스로 결정하여 할 수 있다. (개정 2020. 5. 4.)
한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '학생생활규정', 2024.07.04 #
제2장 학생생활
제1절 교내생활
제2절 용모, 복장, 소지품
제17조(외모) 학생은 신체 위생 상태 및 복장 세탁 상태를 타인에게 불쾌하지 않도록 항상 청결히 하며 외모를 단정히 한다.
제18조(두발) ①두발은 자유롭게 하되 깨끗하고 단정해야 한다. (개정 2020. 5. 4.)
②(삭제 2020. 5. 4.)
③(삭제 2020. 5. 4.)
제19조(복장) ①학생은 자유 복장을 착용한다.(단, 타인을 비하·조롱하거나 인권을 침해할만한 문구나 상징 등이 포함된 복장과 장식물 착용은 금한다.) (개정 2020. 5. 4.)
② 여학생은 본인의 희망에 따라 치마 또는 바지를 선택하여 착용할 수 있다.
제20조(신발) 신발은 활동하기에 편리하고 학생 신분에 맞는 검소한 것으로 착용한다.
제21조(화장) 화장은 학생 스스로 결정하여 할 수 있다. (개정 2020. 5. 4.)
한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '학생생활규정', 2024.07.04 #
5. 학교 시설
시설현황[5] | ||
교지 | 대지 | 19,446㎡ |
운동장 | 5,064㎡ | |
교실 | 교실 | 6 |
유치원 | 1동 | |
관리실 | 교장실 | 0.5 |
연수실 | 1 | |
행정실 | 0.5 | |
특별교실 | 과학실 | 1 |
자료실 | 0.3 | |
돌봄교실 | 1 | |
음악실 | 1 | |
컴퓨터실 | 1 | |
도서실 | 2 | |
보건실 | 0.5 | |
방송실 | 0.5 | |
강당 | 목양관 | 1동 |
6. 학교 생활
수업일수 및 수업시수 현황[6] | ||
수업일수 | 1학년 | 191 |
2학년 | 191 | |
3학년 | 191 | |
4학년 | 191 | |
5학년 | 191 | |
6학년 | 191 | |
주당 수업시수 | 176 | |
수업교원수 | 9 | |
주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 19.6 |
6.1. 주요 행사
학사일정[7] | |
월 | 행사 |
3월 | • 시업식∙입학식 • 돌봄교실 운영 • 방과후학교 운영 시작 • 기초학력 진단검사 • 인성나눔실천주간 • 학교폭력예방교육 • 재난대비안전교육 • 학생, 학부모상담 • 학교교육과정설명회 • 학부모회 조직 • 급식공개의 날 • 출결마감 |
4월 | • 벚꽃축제-앨범촬영 • 학교안전주간 • 학교특색 • 세월호 추모주간 • 세월호 계기교육 및 추모행사 • 과학의 날 • 장애인식 개선주간 • 생태환경교육 주간 • 장애이해교육 • 출결마감 |
5월 | • 봄축제-진로체험학습 • 봄축제-한마음 운동회 • 봄축제-창의융합행사 • 학교특색 • 5.18민주화운동 기념일 • 수학여행 • 정보통신윤리교육주간 • 학생건강체력측정기간 • 출결마감 |
6월 | • 수영체험 • 현충일 계기교육 • 학교장 재량휴업일 • 독서체험주간 • 진로교육주간 • 통일교육주간 • 출결마감 |
7월 | • 여름축재-망운올림픽 • 여름축제-전학년 물놀이체험 • 1학기 교육과정 평가회 • 정보통신윤리교육주간 • 제헌절 계기교육 • 여름 방학식 • 출결마감 • 여름방학 |
8월 | • 여름방학 • 개학식 • 돌봄운영 • 수영체험 • 출결마감 |
9월 | • 학교특색 • 학교사랑주간 • 인성나눔실천주간 • 학생,학부모상담 • 개교기념일 • 학교(성)폭력예방교육 • 출결마감 |
10월 | • 개천절 계기교육 • 학교특색 • 한글날 계기교육 • 야영 • 10.19 여순사건계기교육 • 독도교육주간 • 독도의 날 계기교육 • 출결마감 |
11월 | • 교육과정 성과발표회 예행연습 • 가을축제-1,2,3 진로체험 • 가을축제-독서 및 수학체험전 • 가을축제-교육과정성과발표회 • 장애이해교육주간 • 출결마감 |
12월 | • 정보통신윤리교육주간 • 2학기 교육과정평가회 • 2025. 학교교육계획수립 • 겨울축제-수학창의력대회 • 겨울축제-썰매체험 • 신입생 예비소집 • 출결마감 |
1월 | • 종∙졸업식 • 출결마감 • 겨울방학 |
2월 | • 새학년 집중근무 |
6.2. 학교 일과
방과후학교 프로그램[8] | ||||
구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
프로그램 수 | 6 | 10 | 16 | 22 |
수강학생 수 | 22 | 110 | 132 |
초등돌봄교실[9] | |||
구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 | 방과후 학교 연계형 돌봄 |
운영교실수 | 1 | 0 | 0 |
참여학생수 | 13 | 0 | 0 |
초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 2 | ||
특수학교종일반 | 학급수 | - | |
참여학생수 | - |
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
유림빌라 (35033) | |
210 | 무안터미널-두동 |
210-1 | 무안터미널-해제여객터미널 |
210-2 | 무안터미널-외덕 |
210-3 | 무안터미널-도리포종점 |
210-4 | 무안터미널-청계면사무소 |
210-5 | 무안터미널-무안버스터미널 |
210-6 | |
211 | 무안터미널-승달문화예술회관 |
211-1 | 무안터미널-무안버스터미널 |
211-2 | |
211-3 | |
211-4 | 무안터미널-양월1리.명양 |
211-5 | 무안터미널-해제여객터미널 |
211-7 | 무안터미널-매당 |
225-5 | 무안터미널-무안버스터미널 |
225-7 | 무안터미널-해제여객터미널 |
260 | 무안터미널-무안버스터미널 |
290-8 | 무안터미널-용정골 |
유림빌라 (35032) | |
210 | 무안터미널-두동 |
210-1 | 무안터미널-해제여객터미널 |
210-2 | 무안터미널-외덕 |
210-3 | 무안터미널-도리포종점 |
210-4 | 무안터미널-청계면사무소 |
210-5 | 무안터미널-무안버스터미널 |
210-6 | |
211 | 무안터미널-승달문화예술회관 |
211-1 | 무안터미널-무안버스터미널 |
211-2 | |
211-3 | |
211-4 | 무안터미널-양월1리.명양 |
211-6 | 해제여객터미널무안버스터미널 |
211-7 | 무안터미널-매당 |
225-5 | 무안터미널-무안버스터미널 |
225-7 | 무안터미널-해제여객터미널 |
260 | 무안터미널-무안버스터미널 |
290-8 | 무안터미널-용정골 |
9. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 녹색을 삼고 있다. 『차분한 생각』과 『알찬실력』을 뜻하고 있다.[10]
11. 둘러보기
[기준] 2024년 5월 14일[기준] [3] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 작은학교 특색 프로그램 운영 계획서', 2024.04 #[4] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024학년도 학교생태환경 (탄소중립선도학교) 교육 운영 계획서', 2024.04 #[5] 망운초등학교: 학교소개, 학교현황, 시설현황 #[6] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황 #[7] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024학년도 망운초등학교 연간 학사일정', 2024.04 #[8] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[9] 한국교육학술정보원: 망운초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[10] 망운초등학교: 학교소개, 학교상징 및 교가, '교색' #