경상남도 창원시 마산합포구의 중학교 | |||||
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<colbgcolor=#ff7f00><colcolor=#fff> 마산의신여자중학교 馬山義信女子中學校 Masan Euishin Girls' Middle School | |
개교 | 1968년 12월 3일 |
유형 | 일반계 중학교 |
성별 | 여자중학교 |
형태 | 사립 |
학교법인 | 의신학원 |
교장 | 김부열 |
교감 | 배용근 |
교훈 | 사랑하고 올바르며 부지런하자 |
교화 | 창포 |
교목 | 소나무 |
학생 수 | 276명[기준] |
교직원 수 | 21명[기준] |
관할 교육청 | 경상남도창원교육지원청 |
주소 | 경상남도 창원시 마산합포구 천하장사로 21 |
홈페이지 | |
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1. 개요
경상남도 창원시 마산합포구 교방동에 위치한 일반계 여자중학교.2. 학교 연혁
- 2024년 3월 4일: 신입생 입학(81명)
- 2024년 1월 11일: 제 53회 졸업식(60명/총 졸업생수:12,380명)
- 2023년 9월 1일: 제13대 교장 김부열 취임
- 2019년 10월 14일: 제3대 이사장 심 지 훈 취임
- 2019년 9월 1일: 제12대 교장 장명호 취임
- 2017년 3월 1일: 제11대 교장 김경석 취임
- 2010년 9월 1일: 제10대 교장 김창해 취임
- 2007년 9월 1일: 제9대 교장 한선기 취임
- 2006년 3월 1일: 제8대 교장 김우종 취임
- 2005년 10월 14일: 제2대 이사장 김 순 희 취임
- 2002년 3월 1일: 제7대 교장 이백웅 취임
- 1999년 9월 1일: 제6대 교장 고명천 취임
- 1982년 2월 22일: 초대 이사장 윤 삼 연 취임
- 1982년 2월 22일: 학교법인의신학원으로 분리설립인가
- 1977년 12월 16일: 제5대 교장 전용군 취임
- 1976년 1월 19일: 학교법인중앙학원으로 명의 변경
- 1974년 7월 13일: 제4대 교장 윤순근 취임
- 1972년 3월 21일: 제3대 교장 윤병섭 취임
- 1971년 10월 4일: 제2대 교장 현흥택 취임
- 1969년 2월 27일: 초대 교장 최봉선 취임
- 1968년 12월 3일: 마산의신여자중학교 설립 (6학급)
- 1968년 1월 29일: 학교법인의신학원 설립(설립자 곽 복 남)
3. 학교 상징
- 출처: 마산의신여자중학교 홈페이지
3.1. 교화
창포
단아한 모습과 맑은 향기를 지닌 의신인 육성을 위한 교육의지를 상징. 백합목 붓꽃과의 외떡잎식물로 키가 60~120cm 정도의 여러해살이 풀로 꽃은 자홍색이고 7~8월에 핌.
단아한 모습과 맑은 향기를 지닌 의신인 육성을 위한 교육의지를 상징. 백합목 붓꽃과의 외떡잎식물로 키가 60~120cm 정도의 여러해살이 풀로 꽃은 자홍색이고 7~8월에 핌.
3.2. 교목
소나무
역경속에서도 항상 푸른모습을 간직한 의신여중의 강한 정신을 상징함. 소나무과의 큰 키에 늘 푸른 나무로 십장생의 하나이며 역경에도 푸른모습을 간직하고 꿋꿋한 절개와 의지를 지님.
역경속에서도 항상 푸른모습을 간직한 의신여중의 강한 정신을 상징함. 소나무과의 큰 키에 늘 푸른 나무로 십장생의 하나이며 역경에도 푸른모습을 간직하고 꿋꿋한 절개와 의지를 지님.
3.3. 교훈
사랑하고 올바르며 부지런하자
3.4. 교육목표
3.5. 교가
4. 학교 특징
4.1. 복장
(교복, 명찰, 체육복 등을 서술하실 수 있습니다.)5. 학교 시설
6. 학교 생활
6.1. 주요 행사
추가하시려면 "행사명: 개최 시기"로 추가해 주시고 부가적인 설명을 적어주세요. |
6.2. 학교 일과
나머지 일과, 방과후 프로그램 등은 이곳에 작성합니다. |
6.3. 시간표
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 운동부
8. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스
정류소 명칭 | 노선 번호[3] |
템플릿:버스 정류장을 활용할 수도 있습니다. |
9.2. 철도
10. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |