풍남초등학교

전라남도 고흥군의 초등학교
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<colbgcolor=#ffd700><colcolor=#3d3d3d> 풍남초등학교 豊南初等學校 Pungnam Elementary school
개교	1940년
유형	초등학교
성별	남녀공학
형태	공립
교장	김현철
교감	김성미
교화	개나리
교목	향나무
학생 수	22명[기준]
교직원 수	19명[기준]
관할교육청	전라남도고흥교육지원청
주소	전라남도 고흥군 풍양면 풍남로 716
홈페이지
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1. 개요

2. 학교 연혁

3. 학교 상징

• 출처: 풍남초등학교 홈페이지

3.1. 교표

• 비둘기
  뜻풀이 : 평화

3.2. 교화

• 개나리
  뜻풀이 : 희망찬 미래

3.3. 교목

• 향나무
  뜻풀이 : 굳센 정신

3.4. 교색

• 노랑
  뜻풀이 : 지혜

3.5. 교가

• 작사 한상빈
• 작곡 김은석
  ❏ 1절
  천등산 맑은 정기 한아름 안고
  희망의 꿈 품고서 슬기롭구나
  ❏ 2절
  남해의 맑은 물은 우리의 기상
  넘실거린 금냇물 찬란하구나
  ❏ 후렴
  장하고 아름다운 배움의 터전
  빛나도다 그 이름 우리 풍남교

4. 학교 특징

• 학교 특색 교육[3]
• 내 고장 고흥을 누비는 『희망 자전거』 타기
• 목적
  ◦ 내가 살고 있는 고흥의 아름다운 자연환경과 만나 호연지기를 기른다.
  ◦ 자전거타기를 통한 자기 건강 체력 기른다.
  ◦ 자신의 도전이 좋은 영향을 끼치는 성취감 경험한다.
• 추진 내용
  ◦ 자전거 제대로 알기

▸자전거 구동원리 알기
▸자전거 안전사고 예방 및 대처를 위한 방법 익히기

◦ 희망자전거 타기 프로젝트

▸자전거타기 프로젝트 계획하기
▸교육과정 재구성을 통한 프로젝트학습 계획하기

◦ 자전거타기 프로젝트 실행

▸자전거 주행 익히기
▸관내 권역별 자전거 타기 실행

◦ 평가하기

▸도전 과제 달성 학생에게 완주증 수여
▸다음년도 과제 수행을 위한 평가 활동
▸도전목표 별 사회기여활동 추진하기

4.1. 복장

• 풍남초등학교 교육공동체 학교생활규정[4]
• 제2장 학생의 권리와 책임, 제1절 학생의 학교생활, 제5조【학생의 권리】
  ⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
• 제2장 학생의 권리와 책임, 제1절 학생의 학교생활, 제6조【학생의 책임】
  ⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
• 1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
  가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
  나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다.
  다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
• 2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.

5. 학교 시설

• 시설 현황[5]

6. 학교 생활

• 수업일수 및 수업시수 현황[6]

6.1. 학교 일과

• 방과후학교 운영 현황[7]

7. 출신 인물

8. 이용 가능한 대중교통

8.1. 버스