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<colbgcolor=#359430><colcolor=white> 다압초등학교 多鴨初等學校 Daap Elementary School | |
<nopad> | |
개교 | 1969년 |
유형 | 초등학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 정중구 |
교화 | 매화 |
교목 | 소나무 |
학생 수 | 17명[기준] |
교직원 수 | 23명[기준] |
관할교육청 | 전라남도광양교육지원청 |
주소 | 전라남도 광양시 다압면 항동3길 10 |
홈페이지 |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 광양시 다압면 고사리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
<colbgcolor=#359430><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
1969.09.06 | 다압중앙국민학교 개교 |
1993.09.01 | 금천 분교장 병합 |
1994.09.01 | 신원 분교장 병합 |
1996.03.01 | 금천, 신원 분교장 통폐합 다압초등학교로 교명 변경 |
2022.03.01 | 제24대 정중구 교장 부임 |
2023.02.10 | 제53회 졸업8명, 총1,326명 졸업 |
2023.12.29 | 제54회 졸업4명, 총1,330명 졸업 |
3. 학교 상징
- 출처: 다압초등학교 홈페이지
3.1. 교화
- 매화: 굳은 의지
3.2. 교목
- 소나무: 지조 - 남에게 의지하지 말자
3.3. 교육목표
- 꿈과 재능을 키워가는 어린이 (Dream, 자기관리역량)
- 배움을 즐기며 남다르게 생각하는 어린이 (Ability, 창의적 사고 역량)
- 문화와 예술을 사랑하는 어린이 (Art, 심미적 감성 역량)
- 마음이 착하고 몸이 건강한 어린이 (Personality, 인성/건강 역량)
3.4. 교가
- 작사 박홍근 작곡 남정달
- 1절
다압은 백운산의 정기 받은 곳
그 곳에 자리잡은 우리 배움터
몸과 마음 꾸준히 갈고 닦아서
이 나라 앞날의 등불이 되자 - 2절
다압은 섬진강이 흐르는 유역
그 곳에 자리잡은 우리 배움터
크고 넓은 희망을 알뜰히 키워
이 나라 앞날의 새 일꾼 되자 - 후렴
착하고 씩씩하게 자라고 자라
빛내자 우리 학교 다압초등학교
4. 학교 특징
- 특색 교육 활동[3]
- 섬진강 사계절을 담은 다압 어린이들의 마을 사랑
- 목적
◦ 학교와 마을이 다함께 교육과정의 편성-수업-평가의 운영을 통해 아이들이 주도적으로 마을과 의미 있는 관계를 맺고 배우고 실천하면서 삶에 필요한 역량을 키우고 마을의 주체로 성장하면서 마을을 사랑하는 마음을 갖게 한다. - 방침
㈎ 마을의 다양한 자연·인문 환경을 마을을 담은 교육과정의 재구성을 통해 마을을 배움터로 활용한다.
㈏ 학생 자기주도 학습으로 앎과 삶이 연결되는 행복한 배움이 되도록 구성한다.
㈐ 학생 스스로 마을의 주인으로 성장시켜 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원한다.
㈑ 학년군별 수준에 맞는 마을교육과정을 프로젝트 수업으로 재구성하여 운영하도록 한다. - 세부 추진 계획
◦ 움트기 - 기대 효과
㈎ 마을을 담은 교육과정 재구성을 통하여 지역을 사랑하며 학습자 주도성을 기대
㈏ 마을의 사계절 지역자원을 교수·학습안 설계 및 적용을 통해 마을에 대한 공동체 의식의 함양 - 책읽기를 통한 자기주도적 학습능력 기르기
- 목적
◦ 창의적인 사고력을 길러 새로운 정보와 지식을 얻을 수 있도록 독서·토론·글쓰기 환경을 조성하고, 학생들의 창의적 사고력을 바탕으로 자기주도적 학습능력을 향상시킨다. - 방침
㈎ 독서습관 형성을 위하여 좋은 책을 함께 읽고 나누기를 추진한다.
㈏ 통합적 독서·토론·글쓰기 능력을 기르기 위하여 독서·토론·글쓰기 활동을 즐겨하도록 학년 단계에 맞게 계획을 세워 실시한다.
㈐ 자기주도적 학습능력을 신장하기 위하여 교육과정과 연계한 독서·토론·글쓰기 수업을 전개한다.
㈑ 꿈을 키우는 학교도서관 운영 및 토론문화 정착 활동을 전개한다. - 세부 추진 계획
- 좋은 책 함께 읽고 나누기
- 통합적 독서·토론·글쓰기 활동 즐겨하기
- 교육과정과 연계한 독서·토론·글쓰기 수업 전개
- 꿈을 키우는 학교도서관 운영
- 기대 효과
㈎ 통합적 독서·토론·글쓰기 문화 형성을 통해 바른 인성이 함양될 것이다.
㈏ 학년 발달 수준에 맞는 바른 독서 습관 형성 및 다양한 배경지식을 갖게 되어 자기 주도적인 학습 능력과 창의력 신장 될 것이다.
㈐ 다양한 표현활동을 통한 의사소통 능력 증진 및 종합적인 사고력이 향상될 것이다.
• 마을교육과정 운영을 위한 컨설팅 장학
• 마을교육과정 교육과정 재구성 및 편성
◦ 마을로 알기
• 매화마을 나들이 후 마을지도, 풍경 그리기
• 매화꽃 구조를 알아보고 모양을 관찰하기
• 매화 향기 가득한 봄 시화 표현하기
• 우리 지역에 살고 있는 동식물의 생태과정 알아보기
• 우리 지역을 배경으로 한 이야기 공간 체험하기
• 우리 고장의 문화, 역사, 생태 환경의 직접 체험하기
◦ 마을과 느끼기
• 우리 학교 숲에서 하는 자연놀이와 비전력놀이
• 배움과 휴식이 함께하는 학교와 마을의 숲 느끼기
• 섬진강 생태작가와 만나기
• 마을의 이야기를 찾아보고 몸짓으로 나타내기
• 마을의 이야기를 느끼고 연극으로 표현하기
• ‘마을의 이야기’ 찾는 도서관 나들이
• 마을의 자연을 경험하고 몸짓과 음악으로 표현하기
◦ 마을을 즐기기
• 마을 놀이터를 통한 창의적 활동 중심의 다같이 놀기
• 섬진강의 가을을 담은 물길 걷기
• 섬진강의 가을을 담은 자전거 라이딩 (섬진강 자전거 종주)
• 마을 사람들이 하는 일을 통한 나의 꿈 알아보기
◦ 마을에 감사하기
• 섬진강의 사계절 생태와 식생 알아보기
• 두꺼비와 함께하는 섬진강 만들기
• 마을 농장에서 마을 특산물의 재배, 가공, 수확, 나눔 체험
• 마을축제 나눔장터 수익금 기부하기
• 마을의 시설에 감사편지 전하기
• 마을을 품은 시집 제작하고 나누기
◦ 나누기
• 마을교육과정 반성 및 내년도 계획 반영
4.1. 복장
다압초등학교 교육공동체 학생생활규정
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다.
다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '다압초등학교 학생생활규정', 2024.04.17 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.
가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다.
나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다.
다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다.
2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다.
한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '다압초등학교 학생생활규정', 2024.04.17 #
5. 학교 시설
시설 현황.[4] | ||
부지 | 대지 | 14,596㎡ |
운동장 | 7,829㎡ | |
임야 | 68,426ha | |
2층 | 4학년실, 5학년실, 6학년실 도서관, 과학실, 컴퓨터실, 돌봄교실 보건실, 다목적실, 계단, 화장실 | |
1층 | 1학년실, 2학년실, 3학년실, 유치원 교장실, 교무실, 출입구, 방송실, 행정실 화장실, 현관, 통로, 도움반 | |
비품 및 자료 | 컴퓨터 | 45 |
노트북 | 11 | |
PDP | 9 | |
프로젝션TV | 11 | |
VTR | 6 | |
빔프로젝트 | 2 | |
실물화상기 | 9 | |
디지털카메라 | 2 | |
비디오카메라 | 2 | |
카셋트녹음기 | 7 | |
현미경 | 8 |
6. 학교 생활
수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
수업일수 | 1학년 | 191 |
2학년 | 191 | |
3학년 | 191 | |
4학년 | 191 | |
5학년 | 191 | |
6학년 | 191 | |
주당 수업시수 | 150 | |
수업교원수 | 8 | |
주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 18.8 |
6.1. 주요 행사
행사활동[6] | |
3월 | ◦ 시업식 및 입학식 ◦ 매화마을 체험학습 ◦ 봄 시화전 |
4월 | ◦ 생태환경교육 ◦ 체육한마당 |
5월 | ◦ 생태환경교육 ◦ 섬진강 생태문학 체험학습 ◦ 섬진강 물길 라이딩 ◦ 글로컬 미래교육박람회 체험학습 |
6월 | ◦ 광양알기 체험학습 ◦ 스케이트 체험학습 |
7월 | ◦ 여름방학식 |
8월 | ◦ 개학식 |
9월 | ◦ 놀이 체험학습 ◦ 수학여행 ◦ 생태환경교육 |
10월 | ◦ 생태환경교육 ◦ 섬진강 물길걷기 ◦ 작가와의 만남 |
11월 | ◦ 섬진강 물길 라이딩 ◦ 학예발표회 |
12월 | ◦ 나눔장터 |
1월 | ◦ 졸업식 및 종업식 ◦ 겨울방학식 |
6.2. 학교 일과
방과후학교 프로그램[7] | ||||
구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
프로그램 수 | 1 | 6 | 7 | 17 |
수강학생 수 | 17 | 61 | 78 |
초등돌봄교실[8] | |||
구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 | 방과후 학교 연계형 돌봄 |
운영교실수 | 1 | 0 | 0 |
참여학생수 | 17 | 0 | 0 |
초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 2 | ||
특수학교종일반 | 학급수 | - | |
참여학생수 | - |
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
8. 이용 가능한 대중교통
8.1. 버스
항동 (3280855) | |
15 | 광양교통-하천리 |
35 | • 광양교통-화개 • 하동터미널-화개 |
35-1 | • 하산마을(구하동역)-화개 • 하산마을(구하동역)-화개 동동 경유 |
다압면사무소 (3281946) | |
15 | 하천리-매화아파트 |
35 | • 화개-매화아파트 • 화개-하동터미널 |
35-1 | • 화개-하동터미널 • 화개-하동터미널 동동 경유 |
8.2. 철도
연계 역사 | 하동역 |
환승 정류소 | º 하동버스터미널(3283079) |
환승 차량 | º 35 (하동터미널-화개) |
하차 정류소 | º 항동 (3280855) |
9. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
10. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 녹색을 삼고 있다. 『성장: 씩씩하게 자라자』라는 뜻을 담고 있다.[9]
11. 둘러보기
[기준] 2024년 3월 8일[기준] [3] 한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '다압초등학교 교육운영 특색사업 계획', 2024.04 #[4] 다압초등학교: 학교안내, 학교현황, 2024.03.08 #[5] 한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황 #[6] 한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '2024학년도 다압초등학교 학교교육과정 편성운영 및 평가계획', 2024.04 #[7] 한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[8] 한국교육학술정보원: 다압초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[9] 다압초등학교: 학교안내, 학교상징 #