| 2022 개정 교육과정 제2외국어과 고등학교 과목 (25'~ 高1) | |||||||||
| <rowcolor=#f0e1cc> | 일반 선택 | 진로 선택 | 융합 선택 | ||||||
| <rowcolor=#f0e1cc><colcolor=#f0e1cc><colbgcolor=#F26F63> | 외국어 | 심화 외국어 | 회화 | 문화 | |||||
| 독일어 | 독일어 | 심화 독일어 | 독일어 회화 | 독일어권 문화 | |||||
| 프랑스어 | 프랑스어 | 심화 프랑스어 | 프랑스어 회화 | 프랑스어권 문화 | |||||
| 스페인어 | 스페인어 | 심화 스페인어 | 스페인어 회화 | 스페인어권 문화 | |||||
| 중국어 | 중국어 | 심화 중국어 | 중국어 회화 | 중국 문화 | |||||
| 일본어 | 일본어 | 심화 일본어 | 일본어 회화 | 일본 문화 | |||||
| 러시아어 | 러시아어 | 심화 러시아어 | 러시아어 회화 | 러시아 문화 | |||||
| 아랍어 | 아랍어 | 심화 아랍어 | 아랍어 회화 | 아랍 문화 | |||||
| 베트남어 | 베트남어 | 심화 베트남어 | 베트남어 회화 | 베트남 문화 | |||||
| ※ 국가교육위원회 고시 제2024-3호에 따라 2015 개정 교육과정의 외국어 계열 전문 교과를 이 교육과정의 외국어·국제 계열 선택 과목으로 보되, 심화 00어 및 00(어권) 문화 과목은 이 교육과정 각론에 따른다(해당 둘러보기 틀 참고). | |||||||||
1. 개요
| 본 저작물은 대한민국 교육부에서 NCIC 국가교육과정정보센터에서 법률적으로 고시하는 제2022-33호 [별책16]에서 발췌하였습니다. 원문은 홈페이지에서 무료로 다운받으실 수 있습니다. |
제2외국어과 교육과정에서는 2022 개정 교육과정 총론에서 제시한 6개의 핵심역량인 ‘자기 관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 협력적 소통, 공동체 역량’을 반영하여, ‘의사소통 역량, 상호문화 이해 역량, 디지털 기반 정보 활용 역량’을 제2외국어과 교과 역량으로 설정하였다. 각 과목의 총괄 목표는 세계 각 지역의 다양한 언어와 문화를 상호문화적 관점에서 이해하고, 실생활에서 접하는 다양한 주제에 대해 협력적으로 의사소통할 수 있는 능력을 함양하는 것이다. 이러한 제2외국어 교과 본연의 성격과 기능을 바탕으로, 학생들이 관심과 흥미를 가지는 주제에 대하여 다양한 매체와 자료를 통해 깊이 있게 탐구하여 학습자의 자기주도적 학습을 촉진시킬 수 있도록 세부 목표를 설정하였다. 또한, 환경·지속가능발전 교육 및 생태전환 교육 등 범교과 학습 주제와 타 문화에 대한 포용적 시각과 협력적 공동체 의식을 교과 내용 체계에 담아, 제2외국어 학습을 통해 전 지구적 문제를 협력적으로 소통하며 해결해 가는 공동체 역량을 기를 수 있도록 내용을 구성함으로써 총론의 주요 방향을 구체적으로 실현하는 데 기여하도록 하였다.
2022 개정 교육과정/제2외국어과의 고등학교 관련 내용 체계 문서.