현 병점초등학교는 1946년 9월 태장초등학교 병점분교장으로 인가받아 2학급을 편성함으로써 개교하였는데 당시 병점소방회관 건물을 사용하였다. 1948년에 이르러서야 신축교사를 준공하고 3학급을 편성할 수 있었으며 1949년 드디어 병점국민학교로 승격, 6학급을 편성하고 초대 이필원 교장(1949.9.1.-1950.10.2.)이 부임하였다.
1950년대의 병점교육은 제2대 김영학 교장(1950.11.3.-1953.4.18.), 제3대 이상균 교장 1953.4.19.-1960.12.22.)등 2명의 교장이 학교를 경영하였다.
제2대 김영학 교장 부임 당시 1.4 후퇴로 교사가 전파되었으나 1951년 수복 후 다시 개교하여 신축 가교사를 준공하고 제2회와 제3회 졸업식을 치르는 등 정상적인 학교의 모습을 찾아가게 되었다.
제3대 이상균 교장은 현 교사를 신축하여 준공하고 교실, 관리실, 창고, 화장실, 숙직실 등을 증축하는 등 교사를 완비하는 데 헌신하였으며 매년 9학급 이상을 편성하고 70명에 이르는 졸업생을 배출하며 학교의 모습을 갖추게 되었다.
1960년대 병점 교육은 제4대 한택규 교장(1960.12.23-1964.2.24), 제5대 곽인환 교장(1964.2.25.~1966.2.24.), 제6대 노기환 교장(1966.2.25.-1971.8.31.)의 3명의 교장이 학교를 경영하였다.
1970년대 병점 교육은 제6대 노기환 교장(1966.2.25.~1971.8.31.), 제7대 김경삼 교장(1971.9.1.~1974.8.31.), 제8대 권혁세 교장(1974.9.1.~1978.2.28.), 제9대 최종운 교장(1978.3.1.~1980.2.28.)에 이르는 4명의 교장이 학교를 경영하였다.
제6대 노기환 교장은 70년대에 접어들면서 새마을 교육을 시작하였다. 교지 주위 소나무 심기를 하여 교내 녹지화를 만들었다.
제7대 김경삼 교장은 새마을 교육을 더욱 강력히 추진 하였다. 운동장 수목이식을하고 새마을 학교 연구보고회 국민교육헌장탑을 건립하였다. 향토개발과 국가 발전에 공헌하려는 실천적인 태도를 갖도록 노력하였으며, 아름다운 학교, 정서적인 학교, 명랑한 학교로 가꾸기 위하여 힘썼다.
제8대 권혁세 교장은 전임 교장이 추진한 새마을 교육을 더욱 심화 발전시켜 학교경영 우수학교 표창을 받았으며 상수도2개소 및 수초원 98평을 설치하여 공부와 더불어 자연과 함께 하는 학교를 만들었다. 제9대 최종운 교장은 한자의 필요성을 깨닫고 한자교육과정을 운영 시도하였으며 운동장 확장 428평, 수목원 설치 20평 20종 등 학교 실외 환경 조성 사업을 추진하여 학교 공원화에 힘썼다.
1980년대 병점 교육은 제10대 김영철 교장(1980.3.1.~1984.8.31.), 제11대 신경환 교장(1984.9.1 ~ 1987.2.28), 제12대 이민섭 교장(1987.3.1 ~ 1989.8.22)에 이르러 3명의 교장이 학교를 경영하였다.
제10대 김영철 교장은 학교가 추구하는 인간상을 '건전한 몸과 마음으로 국가 발전에 기여할 수있는 성실한 한국인'로 설정하고, 정상적인 학교 교육을 실천하고자 교육 과정, 학습지도, 교 육 평가, 교수 학습 활동을 원활히 수행할 수있는 방향으로 학교를 운영하였으며, 동상 건립, 정문 이전 공사, 교실 개축 공사 배수로 공사 스탠드 상수도 화장실, 창고, 운동장 확장 공사, 수초원 준공, 학습원 준공, 소방 시설 공사 등 학교의 시설 정비 등 학생들의 교육 환경 정비에 중점을 두고 학교를 경영하였다.
제11대 신경환 교장은 학교가 추구하는 인간상을 '건전한 몸과 마음으로 국가 발전에 기여할 수있는 성실한 한국인'로 설정하고 학교 교육 목표[9]를 정하고, 실력있는 학생 육성(학년 완성 교육 철저, 교실의 도서실화, 실험 실습 교육의 철저), 깨끗한 학교 육성(새 학교 가꾸기 적극 추진, 학습과 직결되는 환경 구성, 휴지없는 정돈된 학교), 새마을 정신의 실천인 육성 (학생 새마을 수련, 마음의 고향 심기, 3행동 실천)에 노력 중점을두고, 마음의 고향 심기로의 애향 대 운영, 학급 표창 제로의 기본 생활지도, 1 학급 1 특색 운영 등 교육 특색으로 운영 하였다. 국민 정신 교육[10]인 5대 덕목을 설정하였으며, 학력 향상 방안으로 학습 결손아의 결손 보충, 학습과 직결된 환경 조성, 학습지도 과정 설정 적용, 평가 방법 (주관식, 과정)을 개선 하였다. 학교 공개의 날과 마을 단위 학부모회 개최 마을 게시판 및 방송을 통한 교육 활동을 홍보하였다. 교사, 학생과의 대화, 학부모와의 전화 대화로 이화감을 조성하였다. 기초 과학 교육을 위해 과학실의 정비·활용, 사전 실험실시, 교재원의 정비 활용, 실험 실습을 중시하였다. 인천 교대 주최 학교 신문 대회에서 동상, 학교 종합 평가 최우수상을 수상하였다. 문교부 지정 협력(경기도시 범) 학교를 운영자율적 생활 주변 가꾸기를 통한 자연 보호의 생활화이라는 주제하에 생활 주변을 스스로 가꾸는 자조 협동 정신을 육성, 자연 보호에 대한 기본적인 개념 이해, 자연 보호 활동 내면화로 생활 환경 개선이라는 목표를 가지고 연구 실천한 내용을 토대로 운영보고회를 개최하여 도내 학교에 일반화시켰다. 학교 애향 대를 조직하여 5대덕목 생활화, 내집, 내고장 가꾸기, 아름다운 새 학교 새마을 만들기, 깨끗하고 아름다운 조국 건설이라는 목표를 가지고, 월 2회 애향의 날로 설정하고 5대 덕목을 실천하는 장을 마련하여, 교과, 학교 행사 관련지도(애향 대홍보 활동, 애향 대신문 발간), 학도 애향대 키우기(주 1회 대장 협의), 지역 과제 선정 실천(과제 선정 협의회, 자율적 활동 촉진)의 결과 5대덕목 실천 우수 대표 상, 애향 대사례 발표 대회에서 우수 대표상을 받았다. 1985년 병설 유치원 1학급을 인가받아 유치원을 1학급 편성하였으며, 자동 시보기 설치, 운동장 모래 팔기, 농구 골대 설치, 교문 이전, 울타리 블록 설치, 충효 탑 설치, 수세식 화장실 준공, 교실 중축 등 학교 시설 면에서도 현대적인 변화가 있었다.
제12대 이민섭 교장은 학교가 추구하는 인간상을 '건전한 몸과 마음으로 국가 발전에 기여할 수 있는 성실한 한국인'로 설정하고 학교 교육 목표를 1) 나라를 사랑하는 어린이 2) 기능을 연마하는 어린이 3) 열심히 공부하는 어린이 4) 스스로 봉사하는 어린이 5) 체력을 단련하는 어린이로 정하고 1) 깨끗한 학교와 예절 바른 사람, 2) 실험 실습의 내실화, 3) 평가 방법의 개선으로 학년 완성 교육, 4) 내고장 가꾸기 운동의 생활화, 5) 1인 1기 교육의 강화 교육에 중점을 두고 학교를 운영 하였다. 국가 의식 교육의 강화로 나라 사랑의 바른 태도를 육성하기 위해 층, 효, 예 생환지도의 강화, 애국가 4절까지 부르기 지도 및 검증, 국기 그리기 모범 어린이 표창, 한글날 글짓기 반공 애국 교육 시사 홍보 교육을 실시하였으며, 민주 시민 정신과 자아 실현의 기회 확대를 위해 국민 정신교육의 강화, 화성의 얼 계승 교육, 지구별 예능 대회, 기능 및 취미 활동을 실시하였다. 바른 생활의 습관화를 위해 학습 습관지도, 사랑의 대화장 활용, 학교장과의 대화, 경로 효친 교육, 가훈 및 뿌리 찾기 교육을 실시하였다. 탐구적 실험 실습의 내실화를 위해 과학 장제 실시, 창안 품, 발표회, 관찰 학습원 정비, 과학 실험 실기 대회를 실시하였으며, 창의적으로 사고하는 생활 태도 육성을 위해 시청각 기 교재 활용, 컴 퓨터 교육, 해양 탐구 교육의 강화 과학 상상 그리기 및 미래 과학 글짓기, 과학 상자 조립 경진 대회, 모형 자동차 경진 대회, 모형 항공기 공작 경진 대회, 과학 독후감 쓰기 및 미래 과학 글짓기를 실시 하였으며, 교재 교구의 확충으로 교육의 내실화를 위해 기술 장제 실시, 암석원, 식물원, 교재 원 정비 환용, 과학실 기자재 확충, 사전 실험의 충실, 과학 실험 선도 학생 활동, 사육 재배 활동을 철저히 하였다. 기초 교육의 충실과 학년 완성 교육을 위해 진단 평가 실시 수업 연구, 학습지도 수칙 이행, 직원 연수의 내실, 학력 평가 실시, 한글 및 구 구미 해득 학생을 일소하였으며, 스스로 공부하는 학습 태도를 육성하기 위해 자학 학습의 습관화, 평가 방법의 개선, 필독 도서 독후감 작성, 학교 신문을 발행하였다. 특별 활동 운영의 내실화를 위해 생활 영어 교육 강화, 1인 1악기 연주 기능을 정착하였다. 새마을 정신 교육의 내실화로 학도 애향 대 활동을 활성화시켜 연중 꽃 피는 학교, 마을 꽃밭가 꾸기 및 마을 공부방을 운영하였으며, 물자 절약과 국산품 애용 교육의 내실화로 폐품 수집, 저축 표어 포스터 그리 기기, 1인 1통장 갖기, 학교 새마을 어머니회를 활성화시켰다. 체육 교육의 충실을 위해 수영 특별부를 지정하여 운영하였으며, 육상 대회, 우수 선수 조기 발굴에 노력하였다.
1987년 병설 유치원을 2학급 편성, 학도 애향 대 활동 우수교 교육감 표창, 자연과 수업 협의회, 태안 지구 생활지도 사례 발표회가 개최되었다. 학교 시설 정비로는 교사 울타리, 유치원 놀이터 공사, 교실 인터폰 및 교무실 석유 히터 설치, 화 장실 핸드 드라이를 설치 하였다. 1980년대 병점 교육은 학교 교육 과정의 정상화로 지. 덕, 체의 균형있는 인간을 양성하는 전인 교육이 이루어지고, 학생들의 자율 학습 태도 형성과 창의력을 가지고 문제 해결에 적극 대처할 수있는 능력을 신장 시켰으며, 근면 · 자조 · 협동의 새마을 정신 함양을 통해 국민 정신 교육이 지속적으로 추진되었으며, 과학 실험 기자제 확충 및 과학 자료실을 운영하여 기초 과학 교육을 실시하였다. 학교 시설 환경의 현대화, 체육 활동 (수영) 및 예능 활동 방면에 빛나는 많은 업적을 남겼으며, 또한 교육 활동을 학부모와 지역 사회에 홍보하고 학교 시설을 개방하여 지역 사회와 더불 어 발전하는 교육이 이루어졌다.
1990년대 병점 교육은 제14대 유병호 교장 (1991.9.1.~1994.8.31.), 제15대 이종화 교장 (1994.9.1.~1997.8.31.), 제16대 박현재 교장 (1997.9.1 ~ 1999. 8.31), 제17대 임성만 교장(1999.9.1.~2001.8.31.)에 이르러 4명의 교장이 학교를 경영하였다.
제14대 유병호 교장은 교육 목표를 1) 나라를 사랑하는 어린이 2) 이치를 생각하는 어린이 3) 열심히 공부하는 어린이 4) 스스로 봉사하는 어린이 5) 체력을 단련하는 어린이로 설정하고 건강한 몸과 마음으로 국가 발전에 기여할 수있는 성실한 한국인"을 추구하였다. 깨끗하고 명랑한 학교 (학교상), 조용히 공부하는 학생 (학생상), 연구하고 실천하는 교사 (교사상)로 기본 이념 으로 정립하여 깨끗하고 연구 실천 속에서 공부할 수 있는 교육 활동을 전개하였다.
제15대 이종화 교장은 병점 교육 목표와 관련하여 인성 교육 10문 10답, 사랑의 가족 회의 운영, 예절실 설치 등 학생들의 인성 교육에 역점을 두고 학교 경영을 펼쳤다. 이러한 성과가 인정되어 취임 이듬해 '인성 교육 자율 시범 학교 운영(교육부 지정, 2년간)'을 지정받기에 이르렀다. 주요 특색 사업으로는 다양한 과학 행사와 실험 교육에 충실하고 또한 1 학급 1 특색 갖기와 독 서 교육을 강화하여 내실있는 교육을 추구하였다. 또 경기도 학생 체육 중진을 위하여 수영장(3레인), 체육관을 1996년 12월에 개관한 후 수영과 육상 등 체육 특기자를 육성하여 각종 체육 대회에서 많은 수 상을하기도 하였다.
제16대 박현재 교장은 주요 구현 사업으로 1) 열린 교육 및 인성 교육 실시 2) 다양한 과학 교육 행사 실시 3) 독서 교육 강화지도 4) 민속 놀이 한 마당 개최 5) 특기 교육 실시 (수영, 육상 중점)를 하였다. 주요 사업으로는 1) 교실 증축 (12 개 교실) 2) 급식소 설치를했다. 또한 주요 교육 활동으로는 인성 교육 연구보고회 개최 (교육부 지정), 겨울 수영 교실 실시, 학교 공개의 날 행사 실시 (학급 학예 발표회), MBC배 수영 대회 종합 우승 등이 있었다.
제17대 임성만 교장은 교육 목표 관련 주요 구현 사업으로 1) 열린 교육 및 인성 교육 실시 (5학년 동학년 수업 공개) 2) 다양한 특기. 적성 교육 활동 실시 (컴퓨터, 영어, 수영, 태권도) 3) 독서 교육 강화지도 (독서 장제, 독후감 발표 대회) 4) 특기 교육 실시 (육상, 회화, 합창, 합주, 단소, 축구)를 했 고 주요 사업으로는 1) 교단 선진화 기기 확충 2) 과학 교재원 조성 (암석원, 기상대, 기타) 3) 유치원 종일반 시설 완비 (1개 교실) 4) 도난 경보기 설치 보완 5) 울타리 60m 설치 등을 하였다.
2023년 현재, 9월3일 국민의힘임채덕 시의원과 병점권연합회에선 병점초등학교를 이전을 추진하며 병점초부지에 병점구청과 고층건물 쇼핑몰을 건립하자고 하며 추후 왕십리역에 현장답사를 간다고 하였다.[11](8일 이전엔 이전을 추진하시다 8일 이후엔 병점초 이전에 반대하신다고 한다.) 9월 8일 이은주 의원으로 인해, 능동1초등학교에 부지에 신설대체이전에 대한 논의가 시작되었다. 그러나 현재 태안지구 주민들이 매우 거세게 반발중이라 흡수 될 가능성은 낮다. 하지만 어디까지나 '낮다'라는 것이고 진짜로 폐합될 수도 있다. 현재 전교생이 200명 미만 학교라 이런 갈등이 있는 듯 하다. 허나 적은학생수로 지속적으로 운영될 경우 소규모 학교로 운영될 가능성이 있는데 학생수에 지원금이 나오기에 학생들만 피해를 보게 될 것으로 보인다.
[1] 약칭 PJ.[기준] 2023년 9월 11일[기준][4] 다른 학교에서 생존수업을 위해 병점초로 오기도 하였다.[5] 근데 사실 그 조용하고 평화로운 분위기에 도서관 가는 학생들이 반이었다.[6] 애초에 씻을 수도 없다..[7] 가끔 분실물이 나오면 로또마냥 기뻤다. (와! 내 게 저기 있었구나!)[8] 사실 병점초 '출신' 중,고등학생이 더 많이 온다.[9] 1) 애국 정신이 투철한 어린이 2) 자원을 아끼고 저축하는 어린이 3) 실력 있고 꾸준히 노력하는 어린이 4) 창의력이 강하고 연구하는 어린이 5) 강인한 체력과 긍지 높은 어린이[10] 1) 부모 공경하기 (효), 2) 내고장 가꾸기 (애 향), 3) 국토, 국가, 국기, 국화 교육 (애국), 4) 수요 훈련 조회 (질서), 5) 선열의 얼 계승 교육 (이순신, 세종대왕, 이승복)[11] (병점권연합회)병점권 연합회 화성시의회 오문섭 부의장님 ,임채덕 시의원님과 간담회 내용요약ᆢhttps://cafe.naver.com/byeongjeomforever