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| 학교 틀 둘러보기 |
| <colbgcolor=#004ce6><colcolor=#efefef> 구례북초등학교 求禮北初等學校 Guryebuk Elementary School | |
| <nopad> | |
| 개교 | 1964년 |
| 유형 | 초등학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 곽혜경 |
| 교감 | 김수진 |
| 교화 | 동백꽃 |
| 교목 | 향나무 |
| 학생 수 | 314(2)명[기준] |
| 교직원 수 | 54명[기준] |
| 관할교육청 | 전라남도구례교육지원청 |
| 주소 | 전라남도 구례군 구례읍 학교길 119-7 |
| 홈페이지 | |
[clearfix]
1. 개요
전라남도 구례군 구례읍 봉동리에 위치한 초등교육기관.2. 학교 연혁
| <colbgcolor=#004ce6><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 1964.06.01 | 구례북국민학교 개교 |
| 1982.03.09 | 구례북국민학교병설유치원 개원 |
| 1988.03.01 | 구례북국민학교병설유치원 1학급 증설 인가 |
| 1992.04.01 | 급식학교 지정 (93. 3. 1 급식 실시) |
| 1996.03.01 | 구례북초등학교로 교명 개칭 구례북초등학교병설유치원으로 교명 개칭 |
| 2017.03.01 | 인성교육연구학교 운영 |
| 2018.03.01 | 건강증진거점학교 운영 |
| 2022.03.01 | 고효숙 교장(제23대) 부임 |
| 2023.01.04 | 제59회 졸업(졸업생 총수 8,916명) |
| 2024.01.05 | 제60회 졸업(졸업생 총수 8983명) |
| 2024.03.01 | 제24대 곽혜경 교장 부임 |
3. 학교 상징
- 출처: 구례북초등학교 홈페이지
3.1. 교표
3.2. 교화
- 동백꽃 - 겨울에 봄을 일깨워 주는 동백꽃처럼 어려움을 이겨내고, 남을 사랑하는 사람이 되자.
3.3. 교목
- 향나무 - 항상 푸른 향나무 같이 싱그럽게 자라고, 푸른 꿈을 키워가는 진취적인 사람이 되자.
3.4. 교육목표
- 사랑과 배려를 실천하는 참된 학생
- 기초 능력을 갖춘 슬기로운 학생
- 특기와 소질을 가꾸는 학생
- 몸과 마음이 튼튼한 힘찬 학생
3.5. 교가
- 작사 조성수
- 작곡 고재원
- 1절
아침 햇빛 찬란한 봉성산 기슭
백련지 맑은 물이 흘러가는 곳
유서 깊게 자리 잡은 배움의 동산
그 이름도 정답다 우리의 모교 - 2절
자유 대한 짊어지고 나갈 우리들
아는 것이 힘이다 갈고 닦아
서로 돕고 아끼고 마음씨 길러
삼천리 금수강산 길이 빛내자 - 후렴
튼튼한 몸 슬기로운 지혜를 닦는
사랑의 보금자리 구례북교
4. 학교 특징
- 공존과 상생의 생태‧환경교육[3]
- 목적
- 지구의 생물다양성 및 온난화 등으로 인한 인류 생존의 위기를 인식하고 이를 극복하기 위해 자연과의 공존하는 삶을 사는 생태 시민을 기르고자 함
- 다양한 방법으로 생태적 삶을 살아가는 방법을 익힐 수 있도록 함
- 다른 사람과 생물, 미래 후손의 지속가능한 삶을 위해 자신의 편함을 양보하려는 태도와 더 나은 미래적 가치를 추구하는 학생을 기르고자 함
- 방침
- 1학년 ~ 6학년 학생과 전교직원이 함께 생태‧환경행동을 실천하는 학교문화를 만듦
- 우리 주변의 생태‧환경이 우리에게 미치는 영향과 심각성에 대해 알아보고 비판적으로 분석해보는 경험을 제공함
- 다양한 관점에서 생태‧환경 행동을 알아보고 학급 및 가족 등의 여러 사람들과 함께 실천해보는 경험을 제공함
- 교과 및 창의적체험활동 등 학교생활 전반에 걸쳐 기후변화 환경교육의 지식, 기능, 가치‧태도에 대한 교육이 실시되도록 함
- 기대효과
- 지구의 기후위기 실태와 그 피해를 알고 이를 극복하기 위한 생태‧환경을 실천하는 학생으로 성장할 것으로 기대함
- 지속가능한 사회를 만들어 가기 위해 지구상의 모든 생물과의 공존하려는 삶의 태도를 가진 생태시민으로 성장할 것으로 기대함
4.1. 복장
구례북초등학교 교육공동체 학교생활규정
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '구례북초 교육공동체 학교생활규정', 2024.03.22 #
제2장 학생의 권리와 책임
제1절 학생의 학교생활
제5조【학생의 권리】
⑪ (개성을 실현할 권리) 학생은 두발 등 용모와 복장에 있어 학교생활규정이 정한 범위 내에서 자신의 개성을 실현할 권리를 가진다.
제6조【학생의 책임】
⑧ (용모) 학생의 용모에 관한 사항은 다음과 같다.
| < 예시 > |
| 1. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등 용모에 관하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다. 가. 청결을 유지하며 타인에게 불쾌감을 유발시키지 않도록 하여야 한다. 나. 타인의 인권을 침해할 만한 문구, 상징 등이 포함된 복장과 장신구는 착용하지 않아야 한다. 다. 실내화와 실외용 신발은 구분하여 착용하여야 한다. 2. 학생의 복장, 두발, 장신구, 화장, 문신 등에 관한 그 밖에 세부 사항은 학생, 학부모, 교사 등 교육공동체의 의견을 수렴하여 결정할 수 있다. 3. 그 외 사회 통념상 학생에게 맞지 않는 용모(복장)은 허용치 않으며, 교사의 지적에 대하여 지체없이 수정하여야 한다. |
한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, 1-가. 학교규칙 및 학교운영에 관한 규정, '구례북초 교육공동체 학교생활규정', 2024.03.22 #
5. 학교 시설
| 주요시설 현황[4] | ||
| 구분 | 수량 | |
| 교지 (㎡) | 부지 | 12,226 |
| 건물 | 3,300 | |
| 운동장 | 7,240 | |
| 관리실 | 교장실 | 0.5 |
| 교무실 | 1.5 | |
| 행정실 | 1 | |
| 숙직실 | 1 | |
| 교실 | 보통 교실 | 19 |
| 유치원 교실 | 3 | |
| 학습도움실 | 1 | |
| 특별실 | 과학실 | 2.5 |
| 음악실 | 1 | |
| 교담실 | 0.5 | |
| 자료실 | 0.5 | |
| 컴퓨터실 | 1 | |
| 보건실 | 1 | |
| 방송실 | 0.5 | |
| 급식실 | 2 | |
| 도서관 | 2 | |
| 미술실 | 1 | |
| 영어체험실 | 1 | |
| 돌봄교실 | 2 | |
| Wee 클래스 | 1 | |
| 구강보건실 | 0.5 | |
6. 학교 생활
| 수업일수 및 수업시수 현황[5] | ||
| 수업일수 | 1학년 | 191 |
| 2학년 | 191 | |
| 3학년 | 191 | |
| 4학년 | 191 | |
| 5학년 | 191 | |
| 6학년 | 191 | |
| 주당 수업시수 | 460 | |
| 수업교원수 | 28 | |
| 주당 평균 수업시수(교사 1인당) | 16.4 | |
6.1. 주요 행사
| 학교행사[6] | |
| 3월 | • 입학식 · 시업식 |
| 4월 | • 야영 수련활동 • 장애이해교육 • 체육대회 |
| 5월 | • 글로컬 미래교육 박람회 체험학습 |
| 7월 | • 생태교육 • 여름방학식 |
| 9월 | • 수학여행 |
| 11월 | • 학예회 • 장애이해교육 |
| 1월 | • 종업식 · 졸업식 |
6.2. 학교 일과
| 방과후학교 프로그램[7] | ||||
| 구분 | 교과 | 특기적성 | 계 | 참여학생 수 |
| 프로그램 수 | 4 | 8 | 12 | 123 |
| 수강학생 수 | 85 | 161 | 246 | |
| 초등돌봄교실[8] | |||
| 구분 | 오후돌봄 | 저녁돌봄 | 방과후 학교 연계형 돌봄 |
| 운영교실수 | 2 | 0 | 0 |
| 참여학생수 | 44 | 0 | 0 |
| 초등돌봄참여학생중 특수교육대상학생수 | 0 | ||
| 특수학교종일반 | 학급수 | - | |
| 참여학생수 | - | ||
6.3. 시간표
(학교 홈페이지에서 제공된 시간표만 서술하실 수 있습니다.)| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
| ~ 08:30 | 등교 | ||||
7. 운동부
8. 출신 인물
| <colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
| 나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스
| 백련리 (3310134) | |
| 1-1 | 구례-아양-사동-봉서-구례 구례공영버스터미널 |
| 1-2 | 구례-아양-사동-봉서-구례 구례공영버스터미널 |
9.2. 철도
| 연계 철도역 | 구례구역 |
| 환승 정류소 및 교통편 | º 구례구역 (3260049) |
| • 2-1 (구례-비촌-압록-계산리-구례) 신월 방향 • 2-7 (구례-칠안-압록-본황-계산리-구례) • 2-12 (구례-칠안-상한-계산리-구례) 신월 방향 | |
| 환승 정류소 및 교통편 | º 구례구역 (3260081) |
| • 2-4 (구례-칠안-상한-칠안-구례) • 2-5 (구례-칠안-압록-칠안-구례) • 2-6 (구례-칠안-구례) • 2-8 (구례-계산리-압록-칠안-구례) • 2-9 (구례-계산리-본황-압록-칠안-구례) | |
| 환승 정류소 및 교통편 | º 구례구역 (3261107) |
| • 2-11 (구례-구룡-구례) | |
| 하차 정류소 | º 서울안과 (3310263) |
| 서울안과 → 상설시장 (서울안과 맞은편, 도보 43m) | |
| 환승 정류소 | 상설시장 (3310053) |
| 환승 교통편 | • 1-1 (구례-아양-사동-봉서-구례) • 1-2 (구례-아양-사동-봉서-구례) |
| 도착 정류소 | 백련리 (3310134) |
10. 사건 사고
| 제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
11. 기타
- 학교를 상징하는 색으로 파랑색을 삼고 있다.날로 새롭게 발전하고, 희망적인 메시지를 전달하며 강인한 체력을 가진 사람이 되자.구례북초등학교: 학교안내, 학교상징 및 교가, '교색' #
12. 둘러보기
[기준] 2024년 3월 11일[기준] [3] 한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, 2-라. 교육운영 특색사업 계획, ③ 기타 교육운영 특색사업, '2024. 학교특색교육(공존과 상생의 생태환경교육)', 2024.04 #[4] 구례북초등학교: 학교안내, 학교현황, 2024.03.11 #[5] 한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, 2-나. 수업일수 및 수업시수 현황 #[6] 한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, 2-가. 학교교육과정 편성ㆍ운영 및 평가에 관한 사항, '학교교육과정 편성·운영 및 평가에 관한 사항', 2024.04 #[7] 한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[8] 한국교육학술정보원: 구례북초등학교, 교육활동, '15-라. 방과후학교 운영 계획 및 운영ㆍ지원현황' 2024.04.30 #[9] 구례북초등학교: 학교안내, 교직원소개, • 직위: 운동부지도, • 담당업무: 축구부지도·씨름부지도 #[10] 구례북초등학교: 운동부, 게시판 #