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3차 교육과정/수학과/고등학교/수학Ⅰ



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3차 교육과정 수학과 고등학교 과목 ('77~'83 高1)
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1987학년도 해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 4차 교육과정(다음 교육과정) 문서 참고 바람.
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1. 개요2. 상권 목차
2.1. Ⅰ. 집합과 논리2.2. Ⅱ. 수와 식2.3. Ⅲ. 방정식과 부등식2.4. Ⅳ. 지수와 로그2.5. Ⅴ. 함수2.6. Ⅵ. 삼각함수
3. 하권 목차
3.1. Ⅰ. 수열3.2. Ⅱ. 수열의 극한3.3. Ⅲ. 미분법3.4. Ⅳ. 적분법3.5. Ⅴ. 도형의 방정식3.6. Ⅵ. 확률과 통계

1. 개요

이 문서는 3차 교육과정 하에서의 수학Ⅰ의 내용 및 목차를 다룬다. 문이과 공통 이수과목으로서 상/하로 교과서가 나뉘어 있었다. 문과는 이 두권의 책을 3년동안 나눠 배우고 이과는 여기에 추가로 수학Ⅱ[1]를 배우게 된다.

행렬이 빠져있으므로 이 당시 문과학생은 선형대수를 전혀 배울 수 없었다. 4차에서는 문과용 수학Ⅱ인 수학Ⅱ-1에 행렬이 이관됨으로써 맛보기나마 선형대수를 접할 수 있게 되었다[2].

82학년도부터 83학년도까지 학력고사에서 이 과목만 출제되고 수학Ⅱ는 출제되지 않았는데 그 이유는 초기의 학력고사는 70년대의 예비고사를 이름만 바꿔 달은 것이었기 때문이다. 예비고사시절엔 이과용 수학Ⅱ는 본고사에서만 출제되었었다[3].

2. 상권 목차

2.1. Ⅰ. 집합과 논리

2.2. Ⅱ. 수와 식

2.3. Ⅲ. 방정식과 부등식

2.4. Ⅳ. 지수와 로그

2.5. Ⅴ. 함수

2.6. Ⅵ. 삼각함수

3. 하권 목차

3.1. Ⅰ. 수열

3.2. Ⅱ. 수열의 극한

3.3. Ⅲ. 미분법

3.4. Ⅳ. 적분법

3.5. Ⅴ. 도형의 방정식

3.6. Ⅵ. 확률과 통계

[1] 4차의 이과 교과과정과 마찬가지로 초월함수 미적분과 벡터(선형대수로서 + 기하로서)가 주요내용이다[2] 다만 벡터와의 연관성은 전혀 언급이 없었다.[3] 70년대 수학교과는 80년대 후반이후와 유사하게 공통수학 + 문과수학(수학Ⅰ)/이과수학(수학Ⅱ)체제였는데 예비고사 출제범위는 공통수학과 수학Ⅰ,Ⅱ의 공통부분이었다.

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