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최근 수정 시각 : 2023-03-03 23:54:05

'당신'의 학교는 이세계에서 죽어나가는 모양입니다./타임라인


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이 문서가 설명하는 작품이나 인물 등에 대한 줄거리, 결말, 반전 요소 등을 직·간접적으로 포함하고 있습니다.


1. 개요2. 타임 테이블
2.1. 1일차
2.1.1. 오후2.1.2. 저녁2.1.3. 밤
2.2. 2일차
2.2.1. 오전2.2.2. 오후2.2.3. 저녁2.2.4. 밤
2.3. 3일차2.4. 4일차2.5. 5일차2.6. 6일차2.7. 7일차2.8. 8일차2.9. 9일차2.10. 10일차2.11. 11일차

1. 개요

'당신'의 학교는 이세계에서 죽어나가는 모양입니다.의 타임라인 정리.

2. 타임 테이블

2.1. 1일차

2.1.1. 오후
1. 스토리(1어장 - 2어장 35)
'당신'(이하 주인공)은 인문계 고교의 1학년 3반 학생이다.
그런 주인공은 TV를 통해 나온 방송에서 주인공과 그 학교의 학생들이 이세계에 왔음을 알리는 방송을 보게된다.
많은 학생들이 그 방송을 믿지 않았지만, 주인공은 그의 절친인 '뉴속데 야루오'와 그의 여자 친구 '마츠미 쿠로'가 죽어있는 모습을 보고 이세계에 왔음을 누구보다 먼저 깨닫게 된다.
창밖을 보고 하나 둘 학생들이 상황을 깨닫기 시작하고 학생들은 동요하기 시작한다.
혼란에 빠진 학생들을 반장인 '아무로 레이'가 진정시킬려하고 부반장 '크와트로 바지나'는 선생님들이 오지 않는걸 깨닫고 다른 반을 확인하러 나선다.
혼란은 진정되지 않고 그 상황을 지켜보던 주인공은 믿을만한 친구인 '파속데 데키나이오'를 데리고 둘이서 반에서 빠져나가고, 그 모습을 '죠가사키 미카'가 목격한다.
반에서 빠져나온 둘은 무엇을 할지 결정한다. 주인공과 데키나이오는 탐색 결과로서 무기로써 쓸만한 목제 나무 방망이를 찾아낸다.
하지만, 몰래 따라왔던 미카에게 들키게 되고, 주인공은 '목격자를 없앤다'라는 생각을 억누르며 적당한 거짓말로 속여넘긴다.
그 후 「이걸로 알았을 것이다. 인간의 마음엔 언제나 '괴물'이 서식한다는 것을.」 이라는 독백과 함께, 악 성향으로 1 기운다.
그 후 좀 더 탐색할지, 미카와 함께 돌아갈지의 고민 끝에 좀 더 신중히 움직이기로 결심하고 반으로 돌아간다.
주인공들이 반으로 돌아왔을 때, 반 내의 상황은 더 혼란스러워져 있었다.
불만이 폭발한 양아치 대장인 '히가시카타 죠스케'는 본인을 제외한 9명과 함께 반을 나간다.
그 후 바지나는 교사를 비롯한 모든 어른들이 사라졌다는걸 알리고 아무로는 방송이 나온것을 보아 전기가 남아있고, 학생회가 움직일거라며 진정시킨다.
그 직후 아무로의 말대로 학생회가 학생들을 소집한다

2. 행동 및 선택지
= 조사행동: 빠르게 주변을 둘러봐 정보혹은 무기를찾고 부반장이오기전에 복귀
결과 : 주인공-나무방망이 획득
= 선택지 목록
- 여기서 좀 더 미리 자유 행동을 해둔다.
- 어차피 언질도 받았겠다, 지금은 조용히 돌아가자.

3. 판정 및 데이터
= 주인공의 반 : 1학년 3반
= 성향 : 중립(-1)
= 아이템 : 주인공-나무방망이 획득

4. 호감도 정리
= 없음
2.1.2. 저녁
1. 스토리(2어장 41 - 430)
학생회는 학생들을 소집하고 학생회장 '아라라기 코요미'는 상황의 설명을 시작한다. 내용은 이 세계는 우리가 알던곳이 아니란 것, 학생 2명의 사망을 확인했다는것, 전기와 수도가 공급된다는것, 마지막으로 교내 어른들이 전부 사라졌다는 것이다. 설명이 끝나고 학생들을 진정시킬 즈음 새로운 방송이 방송된다. 방송이 켜지고 나온것은 진행자 세피로트. 세피로트는 학생들이 데스 게임에 끌려왔다고 말하며 12시가 되기전 무작위로 학생들중 5명이 플레이어가 될것이라고 예고했다. 또한 100일동안 살아남는다면 그것으로 이 게임은 끝난다고 했다.
간신히 학생회가 진정시킨 혼란이 다시금 군중에게 번진다. 그 후 이어인 학생회장의 호소. 학생회장은 플레이어가 생존을 위해 협력해줄것이라고 했다.
하지만 그 와중 당신은 머리를 굴려 다르게 생각했다. 플레이어가 학생 전체에게 협력해줄 가능성, 플레이어의 강함 따위를 전부 모른다.
그렇지만 혼란은 거기서 멈추었다. 학생들은 어느 정도 학생회를 믿고 있는 것이었다.

2. 행동 및 선택지
= 없음

3. 판정 및 데이터
= 통제에 따르지 않은 학생 : 6%
= 학생들 초기 진정도 : 70%.

4. 호감도 정리
= 없음
2.1.3.
1. 스토리(2어장 441 - 538)
밤이 되고, 이 시점에서 학생들은 여러 분류로 나눌 수 있게 되었다. 현실을 부정하며 희박한 확률에 매달려 자기 자신을 위로하는 이들. 끝없는 절망에 빠져 하염없이 울기만 하는 이들. 겁을 잔뜩 집어먹은 채로 현실을 직시해 버려 공포를 확산시키는 이들. 어떻게 해서든 살 궁리를 찾아보려는 학생. 자기 자신을 다독이는 이들. 눈앞에 들이닥친 '죽음'이란 공포를 곱씹는 이들. 이곳에서 당신은 살아남아 주겠다고 결의한다
11시 반이 되었을때, 플레이어가 되길 바라는 자들은 아직까지 깨어있었다. 반면 그런걸 포기한 이들은 벌써 잠들어 있었다. 계속되는 긴장감에 '당신'이 저도 모르게 한숨을 쉬었을 무렵, 진행자 게리의 목소리가 들려왔다. 게리는 당신은 플레이어가 되었다고 하였으며 자기들이 인과력을 연구하게 그 힘을 자주 써달라고 하였다.
게리가 사라진 후, 당신은 편히 잠에 들었다

2. 행동 및 선택지
= 없음

3. 판정 및 데이터
= 플레이어화. 이때의 시트는 # 참조

4. 호감도 정리
= 없음

2.2. 2일차

2.2.1. 오전
1. 스토리(2어장 552 -
당신은 화장실이 급하다는 핑계를 대고 화장실 변기칸 안으로 들어가 플레이어 카드를 확인했다. 플레이어 카드를 확인한 당신은 당신의 교실로 돌아갔지만 교실에는 침묵만이 돌고 있었다. 그 이유는 진행자 세피로트가 예고한 침략자의 습격, 그리고 식량의 배분 문제였다. 그 방송을 통해, 당신은 주최 측이 플레이어와 일반 학생과의 분열을 노리고 있다고 확신했다. 당신

2. 행동 및 선택지

3. 판정 및 데이터

4. 호감도 정리
2.2.2. 오후
2.2.3. 저녁
2.2.4.

2.3. 3일차

2.4. 4일차

2.5. 5일차

2.6. 6일차

2.7. 7일차

2.8. 8일차

2.9. 9일차

2.10. 10일차

2.11. 11일차